VIAS RESPIRATORIAS

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VIAS RESPIRATORIAS

RCP

RECONOCIMIENTO

3. no dx pulso REALIZAR COMPRESCIONES Y VENTILACIONES

Adranlina B adrener Catecolamina

>PA, perfucion coronaria

B- Ventilaciones

lUEGO DE PERMEABILIZAR a, VENTIAL POR mascara y bolsa

Buena: 1seg se insufla. suf mov el torax, control de expancion toraz(Control decabeza del pte)

E. mandibula del pte y C. Mascara y el N

Tamaño adecuado, sello de boca y nariz

A-apert via Aerea

POSICION OLFATEO

M. RELAJADOS Y LENGUA PUEDE protuir VIA

Cabeza Linea media, EXTENCION y elevar menton

C-ompres

MANOS

L: esternon con 2 dedos colocados linea intermamamaria 30 com:2ventilacio-2 reanimadores rodea torax con manos.pulgares en mitad inferior esternon + compresion del torax -turnan c/2min o 10 sicos de 15:2 NIÑOS: talon de una o 2 manos- 5cm mit inf esternon

Fuertes(1/3. L:4cm y N: 5cm A:5-6) No xifoides, si relaja torax x C

Rapidas(100-120x1) Superficie RIGIDA

Ranimador:1 debe 2 min de RCP y luego llamar. DEA o DEM

CALIDAD: Frec, Profundidad, descomprension completa minimizar interrupciones TOrax, V excesivas

2 comprobar PULSO(5-10´´)

PUSLO MENOR DE 6olpm>Paso 3

L: bRAQUIAL O FMORAL N: carotideo

1- RESPONDE/ESTIMULAR- VER RESPIRACION NORMAL(JADEO O BLOQUEO)> Buscar ayuda-emergencia

Preguntas en voz alta(niño) o estimulación con suavidad

Diferencias repsiracion agónica(mov toraz infectivo) post al PCR

PREVENIR

Siempre de mal pronostico, sup del 45

RCP: secuencia maniobras destinadas a evaluar, sostener o restituir Ventialción y circulación eficaces del niño en PCR

AUSENCAI DE PULSOS CENTRALES PALPABLES x interrupcion mecánica del corazón

dIF RESPIRATORIA > insuf respiratoria o shock(circulatorio) > I. CpulmonPCR

NO SUBITO, precedido por el paciente.

evaluar-identificar-intervenir

Rapido, expl visual y auditva AMENAZA DE LA VIDA

Color: ROSA,PALIDO,CIANOTICO, PIERL MARMOREA

FR: repsira,esfuerzo, no espira , ruidos audibles

Pp causa: Hipoxia(PP EN NIÑOS),shock(hipovolemias,cardiogenico, distributivo u obstructivo) deshidrat. mal forma <3 congenito

Lactantes y niños, primero es paro respiratorio y bradicardia al PCR

Nebulización

SALBUTAMOL

BUENA CORDINACION- DEBE ENTRENAR- POSICION HORIZONTAL(evitar deposición de gotas)

CDE: 10 correctos, verif dosis,buena colocación, BRAZOS DEL PADRE.CARACTERISTICAS DE FR-Educar y cuidados

Dosis: 100ug por disparo- AEROCAMARA EN PEDIATRIA

EA:taqC,temblor,arritmias,nerviosismo, hipoKalemia

Broncodiltador-B2 adrenergico--Actua recep pulmonares, relaja M.liso bronqueal y < la resistencia via aerea con> de mucociliar

OBJETIVOS

Indicada: ASMA, BRONQUILITIS,LARGINGITIS,EPOC DIF expectoración

MEJORAR las secreciones, facil expectoración, humidificar y fluidicar

lIMPIEZA DE SECRECIONES O ALIMENTACIÓN ANTES O DPS

MONITORIZAR ANTES Y LUEGO

AEROCAMARA: 2puff cada 4 horas.SEMI SENTADO AGITAR 3O SEGUNDOS. CUBRIR BIEN Y QUE QUEDE POR 10 SEGUNDOS=repetir por dosis

Buena colocación: cubre rostro del niño(nariz,boca) y vaporización. REALIZAR POR 5MIN-4-5l/m

Prepración: salbutamol con SF

Niño semisentadoo en brazos de su madre. tecnica correcta

Preparación y explicar procedimientos