Технология виртуальной реальности (VR)

r

Технология виртуальной - технология, способная существенно обогатить образовательный процесс, визуализируя необходимые элементы, выступая в качестве конструктора и материала для творчества, проявления креативности, а также знаний физических и химических процессов. VR (virtualreality) - виртуальная реальность - трехмерная среда, созданная с помощью компьютера, которая воссоздает физическое присутствие в точках виртуального мира и с которой пользователь может взаимодействовать.

Прикладные задачи

r

Технологические решения виртуальной и дополненной реальности (в сочетании с другими технологическими решениями), обладающие потенциалом в образовании, могут быть сфокусированы вокруг следующих прикладных задач (классов продуктов) в образовании

Использование виртуальных миров, изначально игровых, как платформ для обучения

Создание новых образовательных пространств

r

Например, виртуальные музеи, планетарии, залы для лекций, лаборатории и практикумы без существенных затрат на опытное оборудование.

Составляющая проектно-ориентированного обучения на разных уровнях системы образования

Часть реализации образовательных практик профессиональной ориентации у старшеклассников

Почему технология еще не стала повсеместной

Цена

r

Оборудование все еще остается довольно дорогим для массового покупателя, не считая устройств для смартфонов. 

Дороговизна разработки программ под VR.

r

Этот процесс требует много времени, сил и вложений. К тому же, далеко не все материалы можно грамотно и эффективно перенести в VR.

Возможные трудности адаптации к виртуальной реальности.

r

Не все люди одинаково воспринимают VR. У некоторых уже спустя пару минут возникает головокружение, тошнота и дезориентация. Это индивидуальные особенности организма, от которых никуда не деться. 

Необходимость существенно менять программу обучения на государственном уровне.

r

Пока что VR внедряется на уровне экспериментов. Чтобы сделать технологию полноценной частью учебного процесса, нужно кардинально работать над программами обучения в школах и университетах. 

Причины распростронения

Снижение цены на техническое оснащение

r

За последние несколько лет цены на современные VR-устройства, предназначенные для домашнего и профессионального использования, успели существенно снизиться, сделав их более доступными.

Стремительный рост количества программного обеспечения под VR

Рост объема инвестиций в VR

Увеличение числа крупных компаний, работающих в сфере VR

Внедрение VR-технологий в ряде сфер

Способы внедрения в образовательную среду

Создание новых образовательных пространств

Виртуальные музеи

Планетарии

a

Виртуальные залы для лекций

Виртуальные лаборатории

Образовательный VR-контент

VR-приложения в каталогах App Store, Google Play или Steam

видеоролики на YouTube

Образовательные программы

Universe Sandbox

Universe Sandbox

The Body VR

The Body VR

Google Earth VR

3D Organon VR Anatomy

3D Organon VR Anatomy

The VR Museum of Fine Art

The VR Museum of Fine Art

Причины использовать VR в образовании

Наглядность

r

Виртуальное пространство позволяет детально рассмотреть объекты и процессы, которые невозможно или очень сложно проследить в реальном мире. Например, анатомические особенности человеческого тела, работу различных механизмов и тому подобное. 

Сосредоточенность

r

В виртуальном мире на человека практически не воздействуют внешние раздражители.

Вовлечение

r

Сценарий процесса обучения можно с высокой точностью запрограммировать и контролировать.

Безопасность

r

 В виртуальной реальности можно без каких-либо рисков проводить сложные операции, оттачивать навыки управления транспортом, экспериментировать и многое другое. 

Эффективность

r

Опираясь на уже проведенные эксперименты, можно утверждать, что результативность обучения с применением VR минимум на 10% выше, чем классического формата.