Animez une classe virtuelle

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Accueillir les participants

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Un bonjour à chacun

Un mot gentil

Comment ça va depuis la dernière fois ?

Compenser la froideur de l'outil

par la chaleur humaine

Le ton

pas trop guindé

Programme

Programme

Préparez les cerveaux à ce qui va leur arriver

Cela donne un repère à vos élèves

Les aide à se situer

dans le déroulé

dans la matière

Fonctionnement
de l'outil

Fonctionnement
de l'outil

r

Surtout lors d'une première classe virtuelle ou avec de nouveaux élèves qui ne connaissent pas forcément le fonctionnement de votre plateforme de vidéo-conférence.

Quelle plateforme utilisez-vous ?

Les élèves la connaissent-ils ?

Rappel des fonctionnalités importantes

Questions/
Réponses

Questions/
Réponses

Sur la matière

Sur les travaux

remis

à remettre

Sur les accès aux outils numériques

plateforme d'e-learning

applications

Relancer

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Ne pas hésiter à répéter

Demander

si tout est bien compris

si tout est clair pour les élèves

Sous-groupes

Sous-groupes

Faites travailler vos élèves en sous-groupes

Recherche

sur le web

dans des documents distribués via le chat

Débat - discussion

Travail collaboratif

Mise en commun des résultats

Feedback

par les pairs

par l'enseignant

Feedback

Feedback

Donner un retour à chacun

Répondre aux questions

Alterner

Alterner

les séquences explicatives

les exercices

les expressions

d'opinion

de ressenti

Marco Bertolini

Marco Bertolini
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