Antigo Ensino Médio

Orientações Curriculares
para o Ensino Médio

1° Ano

Contextualizar o desenvolvimento dos
Conhecimentos químicos, resolução de problemas qualitativos e Quantitativos.

Estudo do método científico, distinção entre transformações químicas e físicas, substâncias puras e misturas.

Leitura e interpretação de textos de
história da ciência, produção de textos a partir das discussões e estudos realizados.

Avaliação da participação nas diferentes
atividades, resolução de exercícios em pequenos grupos e individualmente, provas escritas e outras estratégias de avaliação.

3° Ano

Investigar algumas energias alternativas, resolução de problemas tecnológicos, desenvolver conhecimentos de química orgânica.

Aplicações tecnológicas de reações de
OXI-redução, estudo dos princípios gerais da radioatividade, classificação de cadeias carbônicas e de carbonos, aplicação da nomenclatura IUPAC.

Atividades práticas para desmonte de
pilhas secas, elaboração de esquemas com legenda, representação de moléculas orgânicas, aula prática para teste de gasolina.

Avaliação de estruturas de hidrocarbonetos, análise de projetos de biodigestores, elaboração de texto sobre alimentação
saudável.

2° Ano

Identificar variáveis relevantes e selecionar os procedimentos, investigar a presença da água nas diversas soluções, medidas de concentrações e efeitos dos solutos nas propriedades coligativas.

Introdução do conceito de mol, aplicação de estequiometria em reações químicas, análise de fenômenos envolvendo gases.

Levantamento e discussão de atividades
do dia-a-dia, aulas práticas para realização de reações químicas, elaboração de experiências.

Relatórios de aulas práticas, Exercícios em pequenos grupos, relatório de visita para estudo de reciclagem ou outros locais.