ARTE Música, Educación y Musicoterapia
FUENTES
![](https://biblioteca.up.edu.mx/wp-content/uploads/2023/10/redalyc.png)
El Arte en la Educación Especial
A3/FORO 5
El uso del conflicto en la enseñanza del arte
A4/FORO 5
Es posible el arte sin estética una aproximación al
problema de la estética en el libro
¿QUÉ ES EL ARTE? DE ARTHUR DANTO
A8/FORO 5
El concepto de mente en teorías sobre improvisación
musical
A4/FORO 5
Arte y Educación
1C/FORO 5
Musicoterapia como estrategia de afrontamiento a través de las neurociencias en el ámbito educativo
2C/FORO 5
![](https://i.ytimg.com/vi/q5uWIwmzjQA/maxresdefault.jpg)
José María Arguedas y la defensa del arte popular y la música andina
1C/ FORO 5
El arte como innovación educativa para desarrollar el
pensamiento en el siglo XXI
A2/FORO 5
El estado del arte en la investigación: ¿análisis de los
conocimientos acumulados o indagación por nuevos sentidos?
A5/FORO 5
TESIS
Educación musical para fortalecer el desarrollo emocional de los niños de 05 años del nivel de educación inicial de la I.E. 41031 Madre del Divino Amor Arequipa
![T6/FORO 6](https://pbs.twimg.com/profile_images/1436366074430345236/f1_n8e4E_400x400.jpg)
T6/FORO 6
Musicoterapia y Musicoterapia andina para reducir el estrés académico en estudiantes de la Institución Educativa Alfonso Torres Luna del distrito de Acora - 2022
![T7/FORO 6](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cb/Logo_UNAP.png/200px-Logo_UNAP.png)
T7/FORO 6
LIBROS
Música y musicoterapia: Su importancia en el desarrollo infantil - PARTE 1 1.1 La música es animación, educación y terapia
![LIBRO 4/FORO 6](https://images.cdn1.buscalibre.com/fit-in/360x360/3e/d3/3ed3f8dac46a7536735ede4e046ac1b4.jpg)
LIBRO 4/FORO 6
FUENTE VIVA
![WILLIAM LUNA](https://diariocorreo.pe/resizer/MbebMe0Y6qaIayGmahtMkutJZaI=/580x330/smart/filters:format(jpeg):quality(75)/cloudfront-us-east-1.images.arcpublishing.com/elcomercio/4AMLIGA2FJFWDN5SWX6UFFZM2E.jpg)
WILLIAM LUNA
F.V/ FORO 4
ESTRUCTURA
![Fundamentos teóricos sobre el arte y la música en la educación](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/58c22624f5e231655c4c4dad/54d31d9e-a6aa-4248-87e4-b6c98a9ecb66/Pit%C3%A1goras+y+la+M%C3%BAsica.jpg?format=1500w)
Fundamentos teóricos sobre el arte y la música en la educación
El arte en la educación especial
A3
El uso del conflicto en la enseñanza del arte
A4
¿Es posible el arte sin estética?
A8
Música y su impacto en la educación
Arte y educación: una relación simbiótica
1C
Educación musical para fortalecer el desarrollo emocional de los niños
T6
T7
José María Arguedas y la defensa del arte popular y la música andina
IC
William Luna: la música como puente entre la identidad cultural y la educación emocional
FV
El arte como innovación educativa para desarrollar el pensamiento en el siglo XXI
A2
![Musicoterapia y neurociencias](https://images.milenio.com/SywSvg-MF-bdxJDe9H3Ap3ZYtqg=/345x194/uploads/media/2017/11/14/avances-en-el-campo-de.jpeg)
Musicoterapia y neurociencias
Musicoterapia como estrategia de afrontamiento
2C
Música y musicoterapia: su importancia en el desarrollo infantil
L4
Musicoterapia andina para reducir el estrés académico
T7
![Análisis y propuestas innovadoras](https://urbanstart.es/wp-content/uploads/2024/03/DALL%C2%B7E-2024-03-03-18.44.47-Illustrate-an-artist-at-the-pivotal-moment-of-connecting-their-music-with-a-powerful-resonant-message-contributing-to-the-development-of-their-perso.webp)
Análisis y propuestas innovadoras
El estado del arte en la investigación
A5
El concepto de mente en teorías sobre improvisación musical.
A4
Propuestas innovadoras
A2