Bases curriculares para la educación y preescolar
La práctica pedagógica
Indagar
Escuchar, observar
y recoger las inquietudes,
los intereses y las preguntas
Proyectar
diseñar ambientes, disponer objetos,
promover la construcción de proyectos
Vivir la experiencia
Privilegiar la vivencia siempre
“llevarlas un poco más allá”
Valorar el proceso
responder a las preguntas
sobre las formas en que
aprenden
Fundamentación
La interacciones
Desarrollo y Aprendizaje
-Exploración
-Indagar
-Deseos
-Preguntas
Saber pedagógico
Currículo basado en la experiencia
organización curricular y pedagógica
Organización del desarrollo y aprendizaje
Educación Inicial y preescolar
Los campos de la experiencia
Referentes
Identidad
Comunicadores activos
el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio
