BASES DE L’APRENENTATGE
LA INTEL·LIGÈNCIA
Definició
Habilitat per comprendre idees complexes, adaptar-se eficaçment, aprendre de l'experiència, raonar diversament i superar obstacles mitjançant la reflexió.
Tipus d'intel·ligència
LINGÜÍSTICA: capacitat d’entendre i utilitzar el propi
idioma.
LÒGICA: capacitat d’entendre les
relacions abstractes.
MUSICAL: capacitat de percebre i reproduir la música.
INTERPERSONAL: capacitat de posar-se en el lloc de l’altre
i saber tractar-lo.
Visual: capacitat de percebre la col·locació
dels cossos a l’espai i d’orientar-se.
CINÈTICA: capacitat de percebre i reproduir el moviment.
INTRAPERSONAL: capacitat d’entendre’s a si mateix i
controlar-se.
NATURAL O ECOLÒGICA: capacitat de desenvolupar-se a
la naturalesa.
L’ATENCIÓ
Tipus
Atenció focalitzada: quan es respon a un estímul físic
extern.
Atenció focalitzada: quan es respon a un estímul físic
extern.
Add other
Definició
Factors que intervenen interns
Les necessitats del moment.
L’interès, la motivació o les expectatives.
La relació amb coses viscudes o sabudes.
La capacitat de suggestionar-se o deixar-se
influir per la pressió social o per l’autoritat.
TIPUS D'APRENENTATGE
Aprenentatge per observació d’un model o imitació: Es
tracta de copiar el que fa un altre,
Aprenentatge repetitiu: Es produeix quan el subjecte
memoritza continguts sense comprendre’ls o relacionar-los
amb els seus coneixements previs.
Aprenentatge significatiu: El que es genera a través de la
relació entre una informació nova i el bagatge de
coneixements que ja poseeix un individu.
Aprenentatge per assaig-error: Respon a un requeriment
determinat de manera aleatòria i es retenen els resultats
positius per repetir-los.
Aprenentatge per descobriment: El subjecte no rep els
continguts de forma passiva; descobreix, investiga els
conceptes.
La memoria
Definició
És la funció del cervell que permet al subjecte
codificar, enmagatzemar i recuperar informació passada en
tant que passada.
Tipus de memòries
MEMÒRIA SENSORIAL: és la capacitat
d’enregistrar sensacions percebudes a través
dels sentits.
MEMÒRIA A CURT TERMINI: Reconstrueix fets recents i té
capacitat d'emmagatzemar informació de manera limitada.
MEMÒRIA EMOCIONAL: és la capacitat
d'emmagatzemar records etiquetant-los a partir
de les emocions que han despertat en nosaltres.
MEMÒRIA A LLARG TERMINI: permet donar continuïtat a la
consciència de la nostra vida.
L'aprenentatge
Qué es?
Adaptació mitjançant canvi i pràctica activa
Elements Presents
Intel·ligència, memòria, atenció,
Capacitat d’experimentació i
motivació
LA PIRÁMIDE DE MARLOW
Que es?
Abraham Maslow va fer una
proposta de classificació de les motivacions humanes en 5
nivells.
Les cinc escales
Necessitats d'autorització
Necessitats de reconeixements
Necessitats d'afiliació
Necessitats de seguretat
Necesitas fisiológicas