CARACTERISTICAS Pedagogía Critica
La pedagogía crítica es un enfoque educativo que busca promover el pensamiento crítico en los estudiantes, cuestionando las creencias y prácticas tradicionales. Se fundamenta en la idea de que la enseñanza no es neutral ni descontextualizada, sino que tiene implicaciones políticas y sociales profundas
busca la emancipación de la opresión a través de la conciencia crítica y la acción política. Se opone a la educación bancaria tradicional, que se centra en la transmisión unidireccional de conocimientos. La pedagogía crítica fomenta la participación social, la reflexión sobre la realidad y la promoción del cambio social a través del pensamiento crítico y la acción colectiva:
Transformar el sistema educativo tradicional. La pedagogía crítica no acepta la educación tradicional "bancaria" donde los estudiantes son vistos como recipientes pasivos a los que se les deposita el conocimiento
Incentivar el cuestionamiento y el pensamiento crítico de los estudiantes. La pedagogía crítica busca que los estudiantes cuestionen y analicen críticamente la realidad, los conocimientos impartidos y las relaciones de poder en la sociedad.
Promover la conciencia social y política de los estudiantes. Al fomentar el pensamiento crítico, la pedagogía crítica busca que los estudiantes se involucren en los movimientos socioculturales de su tiempo y promuevan cambios sociales y políticos
Desarrollar una educación ética y política. La pedagogía crítica se basa en una postura ética y política, fomentando la reflexión crítica sobre los valores y prácticas educativas
Identificar y cuestionar tendencias autoritarias en la educación. La pedagogía crítica ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre si la educación los está formando como "siervos/dominadores" o si realmente son libres
Lograr la emancipación de la opresión. La pedagogía crítica tiene como objetivo liberar a los estudiantes de la opresión social y económica, permitiéndoles transformar su entorno y mejorar su situación
Los sujetos: La pedagogía crítica concibe a educadores y educandos como sujetos activos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, rechazando la relación vertical tradicional. Busca promover la participación y el diálogo entre todos los involucrados.
El condicionamiento social del saber: Reconoce que el conocimiento no es neutral ni descontextualizado, sino que está condicionado por factores sociales, políticos, económicos y culturales. Analiza críticamente cómo estos condicionamientos influyen en los contenidos y prácticas educativas.
El concepto de ideología: Entiende la educación como un acto político. Cuestiona las ideologías dominantes que naturalizan las desigualdades y opresiones, buscando desnaturalizar el carácter político de la educación.
La praxis: Concibe la educación como una praxis, es decir, una acción reflexiva orientada a la transformación de la realidad. Busca articular la reflexión crítica con la acción transformadora, para promover cambios en las estructuras sociales injustas.
La pedagogía crítica es una orientación educativa que busca transformar el sistema educativo tradicional, fomentando el pensamiento crítico y la conciencia social en los estudiantes. A continuación, se presentan las ventajas y desventajas de esta corriente pedagógica:
1. Dificultad de aceptación: La pedagogía crítica puede ser difícil de aceptar para aquellos que no están dispuestos a cuestionar la realidad y los conocimientos establecidos
2. Criticismo y resistencia: La pedagogía crítica puede generar resistencia y críticas de aquellos que buscan mantener el status quo y no están dispuestos a cambiar
3. Necesidad de formación: La pedagogía crítica requiere una formación especializada y una comprensión profunda de las teorías y conceptos que la sustentan, lo que puede ser un obstáculo para su implementación.