Clasificación De Pruebas Psicológicas

Contenido

Comportamiento máximo

Evalúan capacidad o rendimiento

Habilidades cognitivas como inteligencia, memoria, atención

Las personas examinadas deben mostrar cierto nivel de habilidad para poder evidenciar hasta donde pueden llegar.

Qué puede aprender la persona.

Existen respuestas incorrectas.

Respuestas cerradas

Opción múltiple.

Emparejamiento

Verdadero/ Falso.

Respuestas abiertas

Ensayo

Ejm: Foro

Respuesta corta

Rellenar espacios en blanco

Comportamiento típico

Intentan describir el modo característico de conducirse de una persona.

Evalúan la personalidad, los intereses, actitudes u opiniones

Ejm Personalidad: 16PF5, MPI1, MPI2, CPQ, HSPQ.

Ejm actitud: Actitud hacia el aborto, actitud hacia la psicología, actitud hacia la homosexualidad.

Ejm intereses vocacionales: orientación vocacional,

No hay respuestas incorrectas.

Ejm: Escalas Likert

5 opciones.

Valoración de afirmaciones

Escalas continuas

Una pregunta que va creciendo poco a poco.

Forma de administración

Individual

Usado en evaluaciones clínicas infantiles

Debe existir RAPPORT

Ejemplos: Test de Rorschach

Colectiva

Procedimiento de construcción

Prueba estandarizada

Prueba no estandarizada

Diseñados informalmente.

No tienen validez, confiabilidad como las estandarizadas.

Pruebas improvisadas

Solo evalúan cierta característica.

Carecen de tabla de especificaciones.

No hay claridad en cuanto a la edad para aplicar, ni rangos de puntuaciones específicas.

Tipo de estímulo

Verbales

Solo se expresan a través del lenguaje.

Escalas de Inteligencia de Weschler

Ejm: ¿Qué diferencia tiene el color rojo y azul?

Creadas para personas que no tienen problemas auditivos.

No verbales

Pueden estar expresados mediante diagramas

Ejm: Pruebas de Matrices progresivas

Aplican las pruebas que incluyan dibujos, gráficos.

El estímulo está dado a través de otros sentidos.

Llamados test de ejecución.

Forma de corrección

Prueba objetiva

Estándares de calificación fijos.

Uso de plantillas

Uso de números establecidos

Uso de valores establecidos.

Deben existir pautas de evaluación precisas

Se determina bajo el estudio de correlación entre pareja de correctores

Prueba libre

Calificación subjetiva

Test de la figura humana

Parámetros subjetivos de evaluación

Porque se basan en supuestos teóricos que no están comprobados científicamente

Test de la familia

Se necesita experticia para poder corregir

Clasificación general

Test psicométricos

Inscritas desde corriente Cognitiva conductual

Miden a una persona en términos de valor frente a un constructo determinado

Estandarizados.

Test proyectivos

Contienen dibujos, frases, palabras.

Psicodinámica

Pone a prueba que cada persona tiene una respuesta específica.

Subjetiva.

Tiempo de administración

Pruebas de velocidad

Poseen tiempo limitado para responder.

En medida de tiempo hay muchas que duran de 5 minutos a varias sesiones.

Se aplican para evaluar habilidades.

Inteligencia, actitudes.

Se caracterizan por tener un grado de dificultad progresivo

Primeras preguntas básicas, luego sube la dificultad.

Pruebas de potencia

Límites temporales extensos.

No son infinitos.

Existiría tiempo suficiente cuando la mayoría aborda todos los ítems.

Suelen ser más difíciles que los test de velocidad.

Rasgos específicos.