Comentario crítico sobre el concepto de autopoiesis y la concepción sobre la educación de Humberto Maturana
Análisis de los diferentes concepto
Autopoiésis como teoría fundamental de la vida plantea un estado primitivo abiótico del planeta Tierra, existen diferentes moléculas
Todo sistema autopoiético goza de cinco propiedades
Autonómia
Celula pone de de manifiesto la superación de la correspondencia
Ej. transporte activo y selectivo a través de las membranas
Emergencia
Señala la aparición de un orden nuevo
La operación es emergente en la célula
Calusura de Operación
En la autopoiesis es el control mismo el como se organizan los elementos de manera emergente
Es condición de de su posibilidad
Reproducción autopoiética
Las etapas para llegar a la formación de la vida estan incluidas en todas las teorias de la vida
Eliminan la autorreproducción por la complejidad de los mecanismo de herencia
Autoconstrucción de estructuras
Producción de estructuras propias mediante operaciones propias
Un acercamiento al concepto es la sociobiología
Teoría reduccionista, cientifista y reaccionista
Reduce el papel de la sociedad en la formación y desarrollo del ser humano
En el hombre se debe tomar en cuenta las propiedades emergentes, condiciones y el componente psicológico
Si aceptamos que los sistemas se autogeneran , se autorregulan se autoconservan
¿Cuál es la función de la enseñanza en el proceso de desarrollo de la personas?
Concepción Biologística de Maturana
La biología del conocimiento
Biología del amor
Surge y se forma mediado en el ser humano por el sistema de relaciones
La educación es transmitida de linaje en linaje
Existe una aceptación de la dinámica biológica , que explica el proceso de enseñanza
El lenguaje adquisición de la evolución biológica humana
El modo de vivir conserva en linaje
Tambien incluye aspectos biológicos la fuerza con elementos externos y propiamente psicológicos como las emociones
Vigotsky, plantea que no solo es lo biológico sino tambien lo social