Roman Jakobson (1896-1982) Realizo una caracterización sobre "La comunicación verbal", a partir de 6 factores:

¿Como nos cumicamos?

Factores

Hablante

La función que se le designa
es la función, emotiva o
expresiva.

Oyente

El oyente es quien recibe
el mensaje,la función orientada
al oyente, es la conativa.
(contacto=acción)

Mensaje

La funcion referencial o cognocitiva
se cumplen en el contexto.
El mensaje no contiene enfermacion,
si no es referida a algun contexto.

Contexto

La función referencial
es la función, que atraves del
lenguaje se informa algo cognocitivo
contiene información emotiva y conativa.

Codigo

El idioma es un código,(ingles, castellano)
incluso dentro del mismo idioma, diferentes
dialectos son también códigos.

Contacto

Es la comunicación entre el
hablante y oyente, la función fatica
es la que tienen los mensajes al
momento de iniciar, mantener o interrumpir.

Los modelos comunicativos son esquemas
explicativos del proceso de comunicación.
Uno de los mas conocidos y utilizados en los distintos niveles educativos, es el de Roman Jakobson.

El modelo de Jakobson

MENSAJE
(Función poética)

CONTEXTO
(Función referencial)

RECEPTOR
(Función conativa)

EMISOR
(Función emotiva)

CÓDIGO
(Función metalinguistica)

CANAL
(Función fatica)

Nuevo esquema de la comunicación

Catherine Kerbrat-Orecchioni, realizo algunos
aportes al esquema de Jakobson.

CODIFICACIÓN
EMISOR

Competencias lingüísticas
y paralinguisticas

Competencias ideológicas
y culturales

Determinaciones "Psi"

Restricciones del
universo del discurso

Modelo de producción

DECODIFICACION
RECEPTOR

Competencias lingüísticas
y paralinguisticas

Competencias ideológicas
y culturales

Determinaciones "Psi"

Restricciones del
universo del discurso

Modelo de interpretación

REFERENTE
MENSAJE
CANAL

Oralidad y Escritura

En la comunicación oral
destinador y destinatario estan presentes
comparten un espacio y un tiempo.

En la comunicación escrita uno
de los interlocutores esta ausente, el
rasgo distintivo de la comunicación escrita
es la descontextualizacion.