Muchos factores y diversas sustancias pueden alterar las características y función de los suelos agrícolas... esto genera una reducción de la capacidad productiva del mismo...
Un problema muy frecuente es la salinidad causada por la acumulación de sales... entre ellas el cloruro de sodio (NaCl) que provoca al ionizarse una destrucción de la estructura del suelo...
¿Porque se ioniza el NaCl?
¿cómo se destruye la estructura del suelo?
También es importante tener en cuenta la presencia de metales como el aluminio (Al), el cobre (Cu), hierro (Fe), etc. que pueden contribuir a deteriorar el suelo...
¿porqué los metales cómo el Al, Fe y Cu tienen características distintas al NaCl, H2O o CO2?
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
La acidificación es otro problema, en algunos casos se dá por la interacción del agua (H2O) con el dioxido de carbono(CO2) proveniente de la respiración de las plantas y los microorganismos..
¿porqué existe el agua (H2O) y el dioxido de carbono (CO2)?
¿porqué el agua (H2O) es líquida y el dióxido de carbono (CO2) sólido ?
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
¿porqué ambos provocan la acidificación del suelo?
Características y representación del enlace metálico
Características y representación del ENLACE IÓNICO
Regla del Octeto
Aniones y Cationes
Propiedades de las Sustancias Iónicas
Reflexión en blog personal
Propiedades de los metales y no metales
Investigación grupal y realización de cuadro comparativo y mapa mental integrador
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Atracciones ión -dipolo
Resolución de ejercicios y cuestionario
Puesta en común grupal y elaboración de nube de palabras con publicación en facebook
trabajo grupal de debate con elaboración de conclusiones
Observación de video educativo
Reflexiones en blog personal
Características y representación del ENLACE COVALENTE
Polaridad
Estabilidad electrónica de los elementos
Regla del octeto
Atracciones intermoleculares
Fuerzas de London
dipolo-dipolo inducido
dipolo-dipolo
Unión Puente de Hidrógeno
enlaces simples, dobles y triples
Notación de Lewis
Propiedades de las sustancia covalentes
Utilización de Postcad y video interactivo
Reflexiones en blog personal
Presentación de Infografía a partir de un trabajo de investigación grupal.
Resolución de juegos digitales
Lectura individual de texto informativo y realización de mapa mental con publicación en facebook
