CRISIS (Frank Pittman)
CLASIFICACIÓN
se clasifican en
CRISIS NORMATIVAS
(Vitales, transitorias o del desarrollo) INTERNA
Son:
Transitorias y están ligadas a los cambios individuales y colectivos que sufren una familia y sus miembros.
biologicos
Psicologicos
sociales
Producidas por la tensión al pasar a una etapa durante el dsarrollo
Jubilación
Síndrome del nido vacío
Síndrome del nido relleno
CRISIS PARANORMATIVAS
(Traumáticas, circunstanciales no transitorias) EXTERNA
No dependen de las etapas del ciclo familiar y afectan la dinámica familiar por situaciones externas.
POR INCREMENTO
Del número de miembros de la familia
Ejemplo: Regreso al hogar de un miembro.
POR DESMEMBRAMIENTO
A nivel estructura se da una desarticulación, desprendimiento o separación.
Ejemplo: Migración a otro pais
DESORGANIZACIÓN
Son acontecimientos que no son parte del ciclo vital y que conllevan un trastorno del equilibrio familiar.
Ejemplo: Embarazo en la adolescencia
DESMORALIZACIÓN O MIXTA
La familia se ve afectada por ciertos acontecimientos que alteran la dinámica familiar y llevan a acontecimientos de disfuncionalidad.
Ejemplo: El maltrato físico
INTERVENCIÓN
Propuesta
Frank Pittman
Considera que la crisis es quizás única pero posee cuatro características.
Desgracias inesperadas
Estas ofrecen una oportunidad para resolver los problemas estructurales.
CARACTERISTICAS
Aparecen de la nada
Son inesperadas
Requieren de atención
Peligro y oportunidad
Crisis de desarrollo
Provocan cambios permanentes en el estatus y función de la familia
EJEMPLOS
Crianza de los hijos
Caso omiso de los valores
Crisis estructurales
Son aquellas crisis concurrentes en las que se exacerban de manera regular determinadas fuerzas dentro de la familia.
EJEMPLO
Alcoholismo
Crisis de desvalimiento
Aparecen cuando hay miembros disfuncionales y dependientes, además cuando se necesita de ayuda especializada.
EJEMPLO
La depresión
PROPUESTA Y MODELO DE INTERVENCIÓN
Pittman
Desarrollo un modelo para crisis familiares
1. Atender la emergencia
Para reducir la tensión y centrarse en los cambios necesarios
" MIENTRAS MAS RECIENTE , MEJOR PARA PROMOVER CAMBIOS "
2. Comprometer a la familia
Se debe de incluir a todos los que deben de cambiar
" EL CONSEJERO DEBE INVOLUCRAR A TODOS EN EL PROCESO DE AYUDA "
3. Definir la crisis
Que tipo de crisis será y porque se da
" LAS TENSIONES SON ESPECÍFICAS A CADA SISTEMA FAMILIAR : DEPENDE DE SUS VALORES, ESPECTATIVAS Y RECURSOS ".
4.Ofrecer orientación general
Se intenta mitigar la sensación de urgencia para posibilitar el proceso de cambio.
" CALMAR LOS ANIMOS "
5.Ofrecer orientaciones especificas
Esbozando los cambios que se suelen producir en la mayoría de los casos semejantes y prescribir tareas.
" HACER UN RESUMEN DE LOS ESCUHADO "
6. Negociar las resistencias
Estudiar que se evita y a quién y que sentido perjudicaria el cambio
" NEGOCIAR LAS INFLEXIBILIDADES PUEDE SER LARGO Y DIFICIL PARA EL CONSEJERO "
7. Terminar
Evitar convertirse en un cuidador que cronifique la situación.
" CON O SIN CAMBIO, LAS CRISIS TERMINAN EN UNAS CUANTAS SEMANAS"
SLAIKEU
En el individuo se propone diferentes áreas a evaluar
CONDUCTUAL
AFECTIVO
INTERPERSONAL
COGNITIVA
El ha desarrollado un modelo práctico para planificar e intervenir en situaciones de crisis teniendo en cuenta el contexto ecológico.
LA INTERVENCIÓN DE PRIMER ORDEN
1. Establecer una alianza terapéutica
2.Ofrecer contención emocional
3. Proponer " control del alma"
EXAMINAR LAS DIMENSIONES DEL PROBLEMA
Se trabaja en base a las necesidades de la persona en orden jerárquico.
BUSCAR POSIBLES SOLUCIONES
INICIAR ACCIONES CONCRETAS
DAR SEGUMIENTO PARA VERIFICAR EL PROGRESO
CONCEPTO
Es un estado de conmoción, es decir una parálisis tras haber sufrido un shock.
Es un evento que no puede ser superado
En ella se rompe la rutina del día a día.
TEORIA
Delimita
La crisis esta circunscrito en el tiempo y espacio
estado coyuntural
Se manifiesta por un suceso que lo precipita
Muerte
Enfermedad
Sigue patrones sucesivos a través de etapas
Puede dirigirse hacia el
Crecimiento y desarrollo positivo
Deterioro psicológico o la muerte
Raíces semánticas
Término "crisis"
Chino
"WEI-JI"
Peligro
Oportunidad
Ingles
Decidir
Griego
Decisión
Discernimiento
Momento crucial para
mejorar
empeorar
Antecedentes
Eric Lidermann
1944
Presenta un informe clínico acerca los síntomas psicológicos de los sobrevivientes del incendio del centro nocturno "Coconut Grove"
Esta investigación fue la piedra angular para posteriores teorizaciones sobre el proceso de duelo.
Gerald Caplan en 1964 desarrolla la Teoría de la Crisis y la intervención temprana.
CARACTERISTICAS
Siempre se inicia con un suceso que lo causa
Fallecimiento
Infidelidad
Divorcio
Enfermedad
La persona empieza a vivir circunstancias nuevas que son difíciles de afrontar y le pueden llevar
Desiquilibrio emocional
Manifestaciones somáticas
Trastornos de conducta