Decreto 1290
Artículo 1
Evaluación de los estudiantes
Nacional
Internacional
Institucional
Artículo 2
Objeto del decreto
Reglamento de la evaluación
Promoción de los estudiantes
Artículo 3
Propósito de la evaluación
Identificar características personales
Proporcionar información de los procesos
Permite uso de estrategias pedagógicas
Promoción de estudiantes
Ajustar plan de mejoramiento
Artículo 4
Definición de sistema
Criterios de evaluación
Escala de valoración
Acciones de seguimientos para la mejora de los estudiante
Procesos de autoevalución
Estrategias de apoyo
Acciones para el cumplimiento de los procesos
Entrega de informes a los padres
Mecanismo para la atención de los padres
Mecanismos de participación de la comunidad
Artículo 5
Escala de valoración
Desempeño superior
Desempeño alto
Desempeño básico
Desempeño bajo
Artículo 6
Promoción escolar
Artículo 7
Promoción adelantada
Promoción del estudiante al grado siguiente
debido a su desempero superior
Artíclo 8
Creación del sistema de evaluación
Definir el sistema institucional
Socializar el sistema con la comunidad
Aprobación de este por medio del consejo
Articular el sistema de evaluación con el PEI
Divulgación del sistema de evaluación
Informar a los nuevos estudiantes, familias y miembros
Artículo 9
Responsabilidad del Ministerio de Educación
Acompañar, vigilar y orientar a las
instituciones educativas
Artículo 10
Responsabilidad de las secretarias de educación
Analizar, orientar y resolver los procesos
de las instituciones educativas
Topic principal
Vigencia
Artículo 18
Graduación
Título de Bachiller académico
Depende de la institución el título
Artículo 17
Constancias de desempeño
El resumen de su proceso durante el año
Indica el curso al que fue promovido
Artículo 16
Registro escolar
Artículo 15
Deberes de los padres de familia
Participar en la definición de criterios
Hacer seguimiento al proceso de su hijo
Artículo 14
Derechos de los padres de familia
Conocer el sistema institucional
Acompañar a los estudiantes en su proceso
Recibir los informes
Recibir respuestas a sus inquietudes
Artículo 13
Deberes del estudiantes
Cumplir con los compromisos académicos
Cumplir con las recomedaciones para
el mejoramiento de sus debilidades
Artículo 12
Derechos del estudiante
Ser evaluado de manera integral
Conocer el sistema institucional de evaluación
Conocer los resultados de su proceso
Recibir acompañamiento de los docentes
Articulo 11
Responsabilidades del establecimiento educativo
Mantener comunicación con los padres de familia
Ejecutar su PEI
Realizar el censo de las pruebas ICFES
Estar pendientes de las evaluaciones para la mejora
de las estrategias pedagógicas