Dramatizacion y Teatro infantil
Creatividad
Sirve como factor de equilibrio personal e instrumento para la integracion social
Los estudios psicologicos dicen que la creatividad se trata de una aptitud diferente de inteligencia
Test de consciente intelectusl
pensamiento divergente
pensamiento convergente
"Es el resultado de una combinacion de procesos o atributos que son nuevos para el creador"
Para que exista basta con que exista originalidad para quien lo realiza
Perfil del docente
Este tiene que participar en el "como si", pero no necesita ser actor necesariamente.
Quien debe ensenar tetro en la escuela
Pedagogos?
Artistas?
Para el juego dramatico no es necesario tener aptitudes especiales.
Tambien debe cumplir con la funcion de animador y su labor es esencial en el proceso y en los resultados
El buen animador de la expresion dramatica es una persona que ayuda a los ninos a superar el miedo de su propia imaginacion
las funciones y tecnicas didacticas que el profesor-animador debe afrontar son: Organizar y orientar la actividad, observar a cada nino para conocer sus necesidades y satisfacerlas, formular los temas del juego y ofrecer consignas claras, procurar que se fije y diversifiquen los objetivos, preparar los materiales, graduar las actividades para que resulten estimulantes, repartir responsabilidades y aceptar sugerencias, y alentar un ambiente alegre y un buen clima.
Intervenciones didacticas: Tecnica de aproximacion- tecnica de socializacion- tecnicas de participacion- tecnicas liberadoras- tecnicas descondicionantes- tecnicas de conocimiento- tecnicas de la creatividad y tecnicas de concentracion
Los educadores no se animan a introducir la dramatizacion porque estos mismos no son buenos interpretes
El buen animador de la expresion dramatica es el que utiliza la CREATIVIDAD
Criterios
Diferentes criterios acerca del perfil docente
Gisela Barrer senala 3 aspectos importantes: 1)El conocimiento de la disciplina 2)La metodologia 3)El dominio de la situacion .
Alberti senala que conocimientos debe tener el profesor de la escuela o el profesional ajeno a ella: El conocimiento psicologico del sujeto , El conocimiento del ambiente socio-economico-cultural, El conocimiento de la institucion escolar , El conocimiento experimental de la formacion en expresion dramatica
Teatro en la escuela
El teatro es un instrumento de cambio
En el teatro el trabajo en grupo fomenta la sociabilidad y hace que tomen conciencia de la posicion en la que estan respecto de sus companeros
"El teatro es una rebelion contra el orden establecido"
la escuela oficial es conservadora y esta al servicio de los valores dominantes en la sociedad
El teatro en la escuela considera entre sus premisas: actitud ludica, estimulo de la creatividad, globalidad de la expresion libre e impulso de las creaciones infantiles en todos los lenguajes, analisis de los fundamentos de la escuela y la sociedad, conducta transformadora del educacor, rechazo del autoritarismo, la aparicion de una humanidad libre, igualitaria y creadora.
El teatro es uno de los medios artisticos destacados para llegar a profundizar en esa otra realidad que nos define.
esta practica propicia nuevas relaciones entre profesores y alumnos, en las que existe libertad de opinion y de critica, trabajo en comun, clima amistoso y respetuoso
El teatro favorece el proceso de maduracion infantil en aspectos decisivos de la formacion que afectan a diferentes dimensiones: cognitiva, sensorial, afectiva, comunicativa, estetica, creativa, sexual, social y moral
Gracias a la experiencia directa e indirecta del hecho teatral se ayuda al nino a desarrollar capacidad y cualidades que le permitiran enriquecer y afirmar su personalidad
La dramatizacion y el teatro de los ninos son instrumentos en manos de los educadores con los que pueden obtener un amplio beneficio