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Domingo Faustino Sarmiento Crea entre 1856 y 1861 la primera escuela para Adultos
1963 - 1966 El gobierno de Arturo Illia : Campaña de alfabetización , Programa Intensivo de Alfabetización y Educación de Adultos,
En 1966 durante el gobierno de Juan Carlos Onganía esta dependencia fue transformada
en el año 1973 impulsó la Campaña de Re activación Educativa de Adultos para la Reconstrucción (CREAR) y tuvo como metas: el impulso al proceso de erradicación del analfabetismo; la implementación de cursos acelerados de recuperación, que permitiesen concluir los niveles primario y secundario para quienes estaban en condiciones de hacerlo; la estructuración de modalidades aceleradas sistemáticas y no sistemáticas de niveles correlativos al primario y al secundario
Decada de los 80 el Ministerio de Educación implementó el Programa Federal de Alfabetización y Educación Básica de Adultos (PFAE BA). El mismo tenía una duración programada de cinco años y proponía una construcción concertada con las jurisdicciones de un subsistema nacional de Educación de Adultos
En 1993 se suprimió la DINEA, junto a las restantes direcciones nacionales de nivel o modalidad
El Programa Nacional de Alfabetización Encuentro (Resolución Ministerial 193/08) y el Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios FinEs (Resolución Nº 66/08).
En 1884 se Sanciono la Ley Nº 1420 Le resto importancia estableció un numero de 40 personas
A partir de esta campaña se constituyó la Dirección Nacional de Alfabetización y Edificación Escolar, posteriormente transformada y denominada por el Decreto 4941/66, Dirección Nacional de la Campaña de Alfabetización.
En en 1968 esa estructura dependió de un nuevo organismo creado para centralizar todas estas instituciones, al que se denominó Dirección Nacional de Educación del Adulto (DINEA), fundada a través del decreto N° 2704/6846.
1976 dado que la política justicialista que sucedió a la presidencia de Héctor José Cámpora y posteriormente a la muerte de Juan Domingo Perón, determinaron la paralización de muchas acciones de la DINEA y la CREAR , continuó con el desmantelamiento casi total de estas acciones por parte de la dictadura militar que asumió el poder político
En 1992 el Programa de Transformación de la Educación Nacional , impulsó la reformulación de la estructura y las funciones del Ministerio de Educación Nacional, a cuyo cargo no quedaron servicios educativos. Se transfirieron a las jurisdicciones provinciales alrededor de dos mil centros educativos y más de trescientos CENS
La Ley de Educación Nacional N° 26.206 se sanciono en el año 2006. La sanción de la LEN restituye la concepción del derecho a la educación, regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo N° 14 de la Constitución nacional y los tratados internacionales incorporados a ella, establece que la educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado
