EL MAESTRO

CREENCIAS

Salen a partir de las experiencias que hemos tomado del colegio

A través de la música, ya que a partir de sus letras nos pueden enseñar algo

Creíamos que ser maestro de inglés era entrar al aula y repetir temas saltado lo didáctico.

APRENDIDO

Antes de llegar a la clase de fundamentos, no tenia ideas sobre el habla, lenguaje y lengua para mi era todo igual, hasta que lo trabajamos a profundidad en este clase

La lengua no se da solo en el habla, también por el lenguaje corporal, como señas, gestos y formas de movimientos

La lengua lo es todo, esta en todos lados y se manifiesta de forma espontanea

POSTURAS

El maestro de inglés en Colombia es poco valorado en su labor

Ser maestro de inglés es importante, ya que puede abrir puertas en la vida de un estudiante

El maestro ayuda a satisfacer las necesidades y aprovechar oportunidades, también es un guía en la vida de los estudiantes

TRABAJADO

Las variaciones que tiene la lengua y sus diferentes contextos dependiendo el lugar, tiempo y estrato social.

¿Que retos nos genera ser maestro?

Saber como hacer una clase practica-teórica, que los estudiantes puedan disfrutar.

Saber como manejar un estudiante y establecer una relación con ellos.

La Lengua en sus diferentes contextos

La lengua en su contexto cultural, varia en la región que nos encontramos, y sus contextos históricos

¿Como cambia la perspectiva?

Sobre la lengua, lo que sabíamos y sabemos ahora y que le da un nuevo significado a todo, permitiendo así ver el mundo de difenrentes formas

MARIANA PALACIO OROZCO Y YOHAN ANDRÉS MENA