DESCRIBIR E INTERPRETAR
Anotar lo observable, para luego
analizarlo.
No solo lo observable, sino
si no también el significado.
Ideas
Asociaciones
Dudas
Preguntas
Proceso de análisis
Estas deben conducir a la
a la construcción de nuevas
relaciones conceptuales
Transformar la conceptualización
del objeto de estudio
Consejos Fundamentales
No idealizar o modelar un método de
análisis
Si un método para analizar el material
Las formas de elaborar el material
posibilitan el trabajo conceptual
Elementos del proceso de análisis
objeto
Unidad de análisis
Escalas
Niveles
Categorías sociales y analíticas
Social
Practicas que aparecen en las
acciones de los habitantes locales
Análitica
la concepción teórica implícita
y explícita, que se incorporan a las
categorías sociales para el análisis
Corresponde al objeto de
estudio y a la escala de
fenómenos estudiados
No es la situación observada
sino el producto del proceso
de conocer
Se refiere a los niveles de
abstracción de las categorías
utilizadas en el análisis
Señalar similitudes y distinciones
entre fenómenos
Se refiere al tamaño de la unidad
análitica
Procedimientos analíticos
Procesos de análisis, que permiten
la transformación del material de
campo
Redactar una serie de
descripciones del proceso estudiado
dd
Procedimientos
Interpretación
Comprender el significado de
lugares, palabras y cosas
Reconstrucción
Armar o reconstruir las redes
de relaciones y las tramas de
pequeñas historias
Contextualización
Análisis del contexto
observado
Contrastación
Comparación de dos situaciones
similares y encontrar sus diferencias
Explicitación
hacer de lo observado
algo entendible para otros
EL TRABAJO ETNOGRÁFICO
EL TRABAJO DE CAMPO
Proceso de documentar lo no
documentado
Trabajar con subjetividad
Registrar la experiencia
desde una dimensión
subjetiva
Objetar e interactuar en
una localidad
El trabajo de campo no
se requiere seguir normas
para su realización
Usar en el procedimiento
distintos tipos de registro
-Mapas
-Entrevistas
-Doc
-Redes
-Juegos
Registro de la experiencia
Hacer el trabajo de campo
más público que privado
Construir conocimiento
para otras personas incluyendo
los observados
Apertura en el campo
Seleccionar la localidad
a estudiar
Surjan preguntas de
investigación
Llevar acabo el análisis
etnográfico
Diálogos en el campo
Llevar acabo convenciones
Requiere convivir con
ellos, aprender a escuchar
Comprender y entablar
conversaciones
La practica de escribir
Tomar personas
observando o
entrevistando
Aprender a cambiar
los estados mentales
-Perdido
-Conmovido
-Graba memoria
-Reflexiona
-Confundido