ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

Interpsicológica

Intrapsicológica

El ser humano aprende mediante la interacción

Dimensiones interactivas

A través del lenguaje

Paradigamas

Aprendizaje

Zona del desarrollo próximo

Construida por él mismo

Desarrollo portencial

Construida con apoyo

El modelo determinista

Aborda las facetas humanas

Sistemático

Sistémico

En desarrollo

En su totalidad

Funciones

Intelectual

Comunicativa

Paradigma de la conciencia

Función psíquica

Estudio riguroso

La conciencia solo puede explicarse desde uno mismo

Transculturación

El saber educar a un ser social y libre

Conservación de costumbres y tradiciones

Revertir la tendencia motivacional de "tener más" al precio de "ser menos"

Reflexión acerca de los problemas neurálgicos de la contemporaneidad

Contradicción entre la tecnología y lo genuinamente humano

Desarrollo biológico

Desarrollo cultural

Vías

Ontogénesis

Filogénesis

LEV VIGOTSKY