Enfoque psicogenetico del aprendizaje de la lectura Teoria de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky.
AUTORES
Jean Piaget.
La teoria psicogenetica del desarrollo del niño. Desarrolla su enfoque psicogenetico del aprendizaje de la lectura.
Ana Teberosky
la importancia de la escritura en la formación de las personas y la educación y dice que sin la escritura el hombre no sería capaz de crear ciencia ya que no podría escribirla y explicarla como lo han hecho los científicos e investigadores de épocas anteriores.
Emilia Ferreiro
Reconocida por sus investigaciones en la comprensión del proceso evolutivo de adquisición de la lengua escrita.
Enfoque
Metodo de enseñanza
Metodo fonetico
Metodo de Alfabetizacion.
OBJETIVOS DEL ENFOQUE PSICOGENÈTICO.
Expresar ideas.
Explorar Entorno.
Construir conocimiento.
APORTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA.
Lectoescritura.
Expresiòn oral.
Expresiòn escrita.
Aprendizaje Significativo.
La escritura .
Conocimiento Desarrollado.
Ana Teberosky y Emilia Ferreiro distinguen tre niveles del desarrollo de la lectoescritura.
NIVEL.
Aprende a diferenciar la imagen icónica y visual del dibujo y la de las letras.
NIVEL.
El niño o niña empezà a buscar as diferencias gráficas que lo lleven a interpretar diferentes intenciones.
NIVEL. se produce la llamada fonetizaciòn de la palabra se se escrita,es aquí.donde el niño empieza
a asociar la palabra escrita con el sonido.
