ENSEÑAR EN LA VIRTUALIDAD Por Angie Robles
La evaluación en un EVA es evaluar a traves de un sistema de control para certificar los aprendizajes adquiridos al finalizar una acción formativa.
Evaluación diagnostica
Es la que identifica los conocimientos y las habilidades del estudiante al iniciar una acción formativa.
Evaluación formativa
Es la que comprueba la adquisición de aprendizajes durante el proceso para ajustarlo de manera que podamos garantizar su
adquisición.
Evaluación sumativa
Esta comprueba comprueba la adquisición de aprendizajes al finalizar una acción formativa para certificar el tipo y grado de aprendizajes adquiridos.
Planificación de la acción formativa, en este punto es importante recordar que permite tener una estructura de trabajo y de estudio para los estudiantes, permitiendo compartir los términos del mismo, lo mas importante es:
Planear
Tener objetivos claros
Actividades dinamicas
Usar todos los recursos disponibles
Actividades de evaluación
Los recursos formativos son los materiales audiovisuales, recreativos, multimedia, multiformato y demás que tengan como primera condición la intencionalidad formativa.
La formación no presencial, es enseñar de manera oline, dividiendo sus componentes en:
La asincronía que es poder enseñar de manera virtual sin necesidad de coincidir ni en el espacio ni en
el tiempo.
Los elementos intervinientes
El estudiante
El formador
El contexto grupal
Los recursos y materiales
Entorno
Tiempo
Rol del estudiante que es principalmente su atención en la asistencia, participación en el contenido, realización de actividades y demás, para así poder certificar el curso y ademas ayudar en la construcción de su intelecto.
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) : Son como ejemplo las aulas virtuales que estamos usando ahora en una plataforma educativa.
Sus principales funcionalidades son foros, chat, correo electrónico, tablón de anuncios, tablón de tareas.
Las estrategias que se deben de entender es que detrás de cada maquina, ya sea computador, móvil u otros, hay un ser humano, por lo cual humanizar mas estas actividades es lo principal
La función del tutor y del formador virtual
El tutor es aquella persona que acompaña al estudiante
desde su acceso a una acción formativa propuesta por una institución y le hace de guía durante toda su trayectoria de estudio.
Ser guía en las actividades propuestas
Informar con antelacion de las actividades propuestas
Por correo
Por la plataforma
Tener el espacio y la buena interlocucion para el entendimiento de todos los estudiantes
El formador virtual es aquel docente que propone el método de estudio usando todos los medios posibles para el uso y entendimiento de los estudiantes
Actividades de aprendizaje
Buena escritura, ademas de usar propuestas audiovisuales