Escuelas contables

(Frances Rene Delaporte): La primera escuela de interés en la historia del pensamiento contable, pretende explicar y justificar las reglas que rigen los movimientos de las cuentas.

(Huscraft Stephens): Destacada en gran Bretaña a finales del siglo XVIII. Una de las reglas importantes que expone es que la empresa por bienes y derechos a su favor (activos), créditos y obligaciones (Pasivos). que se deben clasificar en su naturaleza en las cuentas

(Francisco Villa) El siglo XIX su propósito es el de elaborar teorías científicas contables, relacionadas entre la contabilidad y la administración

(Italiano Cerboni): La contabilidad es una disciplina que estudia las funciones de la administración económica, la organización y de la disciplina interna de las empresas.

Primera etapa: primeros registros contables hasta el
auge del comercio S. XIII

Segunda etapa: surgimiento y desarrollo de la partida
doble

Tercera etapa: difusión e implantación de la partida
doble

Cuarta etapa: surgen diferentes corrientes de
pensamiento contable

– Evolución del concepto de usuario de la información financiera
– Aplicación de los objetivos de la información financiera que
determina la orientación de sus reglas
– Requisitos para la utilidad de la información financiera

•El enfoque inductivo positivista
• Modelos de decisión. Capacidad predictiva
• Comportamiento agregado del mercado
• Modelos de decisión
• Actitudes, preferencias y motivaciones de los usuarios de la
información contable

Economía

Sociología

Ética

Las decisiones

Utilidad

Partida única

Partida Doble