ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES, APOYADA EN EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SU PAPEL EN LA INCLUSIÓN DIGITAL

Uso de nuevas tecnologías y su papel en la inclusión

Los cambios culturales proponen soluciones difíciles, adaptando la enseñanza a nuevos medios. Dificultades y exigencias propuestas desde los medios: desconocimiento y poco avance tecnológico, Brecha digital

Algunas conclusiones y recomendaciones

Mayor preparación de los maestros en el área de las TIC en básica primaria donde es el momento ideal para incluir las TIC en lo curricular.

la pedagogía crítica, como punto de inflexión para superar la injusticia e inequidad social siendo la resolución de problemas con el apoyo de los otros, como una comunidad de pensadores que se ayudan mutuamente.

El uso de las NT, ha favorecido a muchos sujetos y relegado a otros, creando lo que se ha denominado “brecha digital”, la que a su vez genera inequidad social, para superarla surge la inclusión digital donde se requiere: mayor construcción de conectividades.

Las actividades en la educación a distancia apoyada por las NT, requieren estrategias y actividades con sentido que promuevan el uso de la misma tecnología, realizando una práctica estructurada en un modelo de colaboración.

La Enseñanza- aprendizaje, en las voces de los estudiantes

Aprendizaje autónomo
Voluntad para adquirir conocimientos y experiencias; y renovarlos constantemente. Espíritu crítico.

Aprendizaje Colaborativo

Propicia el desarrollo de habilidades, cada sujeto es responsable de su aprendizaje y el de los demás. Se trata de aprender con otros y de otros.

Dimensión Afectiva
“Conocer … es un acto existencial. El componente emocional es partícipe del desarrollo integral como seres vivos.” (Maturana, 1990, p.39)

Aprendizaje significativo:

Transferir lo aprendido en nuevas situaciones y en contextos diferentes, importancia al comprender (Ausbel 1976)

El uso de las nuevas tecnologías y su papel en la inclusión digital

La UNESCO

Cambio en la enseñanza, pasa a centrarse en el estudiante en un ambiente de interactividad

Transformado la forma de ver la vida, la sociedad y la familia, porque se depende de la tecnología.

Dificultad a la hora de el manejo de las NT

Existiendo desigualdad social

Si bien las NT han transformado la economía, la sociedad, el estado y la relación entre estos

Existiendo desigualdad entre países teniendo unos mejor utilización de las NT

Nuevas formas de educación a través de las NT siendo igual en todo el mundo para crear una cultura emprendedora, una cultura ciudadana y para aumentar la competitividad de las personas

INTEGRANTES : Diana Gomez, Cristhian Carvajal, William Moreno

Cohorte XX- Maestría en Pedagogía