ETAPAS EN EL DESARROLLO DE LAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN.
Según la UNESCO las Tics pueden
enriquecer y transformar la educación
complementar
Las Tics pueden:
Facilitar el acceso universal a la educación
Reducir las diferencias en el aprendizaje
Apoyar el desarrollo de los docentes
Mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje
Reforzar la integración
Perfeccionar la gestión y administración de la educación.
tipos de
herramientas tecnológicas para la
educación virtual.
Utilización de las herramientas en la primera etapa
Las herramientas de la primera etapa que podrían utilizarse son el cómputo preinternet y los programas como el PLATO, el CAI, entre otros. Estas herramientas generalmente utilizadas en las escuelas son tecnologías menos complejas en comparación a las usadas en el medio universitario. Una característica esencial den estas herramientas es la retroalimentación que se brinda a los estudiantes, ya que reconoce aciertos y errores.
utlizacion de las herramientas en la segunda etapa
Una herramienta característica en esta segunda etapa es la Web 1.0. Esta
herramienta nos permite hacer uso del correo electrónico, del chat, los foros de discusión, los programas multimedia y las bases de datos de conocimiento almacenadas en red.
Utilización de las herramientas en la tercera etapa.
En esta tercera etapa, resalta la herramienta Web 2.0. Esta se emplea para descargar fotos, vídeos, organizar de manera eficiente la información, conseguir buscadores que nos permitan encontrar mapas, servicios, proyectos, etc.
Para los estudiantes era tedioso leer documentos de gran extensión, sin embargo, con la tecnología que nos presenta la Web 2.0 este trabajo se ha hecho más sencillo y entretenido justamente por las aplicaciones que se pueden descargar con ella.
Utilización de las herramientas de la cuarta etapa.
Dentro de esta cuarta etapa se destaca la Web 3.0, considerada la Web semántica. Esta web asume disponibilidad de recursos Web 3D con aplicaciones que acompañarán a los usuarios adonde vayan ya que los datos estarán almacenados
en una nube. Estos usuarios tendrán a su vez, un espacio virtual donde podrán interactuar con otros usuarios directamente.
Tipología de herramientas tecnológicas:
Ambientes
Presentan sistemas de administración de contenidos, sistemas
personales de aprendizaje y redes sociales.
ejemplos
Moodle, iGoogle, Joomla,
Facebook, etc.
Presentación de contenidos
Presentan tutoriales, videos, imágenes,
presentaciones didácticas, ejercicios repetitivos y cuestionarios
ejemplos
Youtube, Flickr, Slideshare, Hot potatoes, etc.
Co-construcción colaborativa
Presentan foros, wikis, WebQuests, blogs,
microblogs y vídeos en línea.
ejemplo
foros de educación, Wikipedia, Blogger,
Twitter, Ted talks, etc
Autoría y productividad
Presenta generaciones de audio, creación y edición
colaborativa de documentos, almacenamiento en “la nube”, marcadores sociales web y lenguajes educativos
ejemplo
Audacity, Google docs, Dropbox,
Delicious, Scratch, etc.
Comunicación
Presenta Chat, audio y videoconferencias. Ejemplos: Skype,
Google y MSN. • Inmersión: Presentan simulares, realidad virtual y georreferencia.
ejemplo
Simuladores de vuelo, Second life y Google Earth.