Teoría de la Equidad de Stacey Adams.
INTRODUCCIÓN
La teoría de equidad se define como la porción que guarda los insumos laborales del individuo y las recompensas laborales. Según esta teoría las personas están motivadas cuando experimentan satisfacción con lo que reciben de acuerdo con el esfuerzo realizado. Las personas juzgan la equidad de sus recompensas comparándolas con las recompensas que otros reciben.
¿QUIEN ES STACEY ADAMS?
John Stacey Adams nació en 1925 en Bélgica. Psicólogo que estudia la conducta en el lugar de trabajo. Creó el modelo de EQUIDAD en 1965.
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¿QUÉ SIGNIFICA EL TÉRMINO EQUIDAD?
Igualdad o justicia en el reparto de una cosa entre varios o en el trato de las personas.
Según esta teoría las personas están motivadas cuando experimentan satisfacción con lo que reciben de acuerdo con el esfuerzo realizado.
Las personas juzgan la equidad de sus recompensas comparándolas con las recompensas que otros reciben.
Es el justo equilibrio entre un empleado con respecto:
Los insumos (trabajo duro, nivel de habilidad, la toleraría, el entusiasmo, etc.)
Los resultados (salario, beneficio, activos intangibles, como el reconocimiento, etc.)
Según la teoría, la búsqueda de este equilibrio, sirve para garantizar una solida y productiva relación que se logra con el empleado.
TEORÍA DE LA EQUIDAD LABORAL
Stacey Adams – creación en 1963.
Considerada una de las TEORÍAS DE LA JUSTICIA, la teoría de la equidad fue desarrollada en 1963 por John Stacey Adams, quien afirmó que los empleados buscan mantener la equidad entre los insumos que traen a un puesto de trabajo y los resultados que reciben de ella contra las entradas percibidas y los resultados de los demás.
APORTACIONES Y RESULTADOS
Entre las aportaciones se distinguen: EL esfuerzo en el trabajo, los estudios académicos del sujeto, la antigüedad, el rendimiento, la dificultad de la tarea, lealtad y dedicación, tiempo y voluntad, creatividad, rendimiento laboral, entre otras aportaciones. Por su parte, entre los resultados se destacan: El sueldo, bonos, las prestaciones reales pecuniarias, seguridad en el trabajo, las recompensas sociales, los estímulos psicológicos, (Davis y Newstrom 2003: 145)
ESCENARIOS DE LA TEORIA DE LA EQUIDAD LABORAL
Los funcionarios analizan la justicia de su propio “contrato” de resultados- aportaciones y posteriormente lo comparan contra el de otros trabajadores en puestos similares e incluso de otros puestos. La equidad [justicia de las recompensas] se juzgaría incluso con criterios relativamente arbitrarios, en los que se incluye la edad.
La teoría arroja tres posibles escenarios:
1. LA EQUIDAD
2. LA RECOMPENSA EXCESIVA
3. RECOMPENSA INSUFICIENTE
En esta teoría existe un concepto denominado sensibilidad a la equidad, según el cual, las personas poseen grados de preferencia distintos por la equidad, (Davis y Newstrom 2003: 147), esto quiere decir que, algunos funcionarios prefieren recompensa excesiva, otros se ajustan al modelo de equidad tradicional y algunos más prefieren las recompensas insuficientes.
La identificación de los funcionarios ubicados en estas categorías, ayudarían a que los gerentes vaticinen quiénes de sus empleados sentirán la inequidad y lo importante que sería el efecto de su comportamiento.
PUNTOS CLAVE
FORMULA
RADIO DE SATISFACCIÓN DE UN EMPLEADO = APORTACIONES DE LA EMPRESA / APORTACIONES INDIVIDUALES
APORTACIONES EMPRESARIALES
SALARIOS, BENEFICIOS, VACACIONES, PRECIOS DE HORA EXTRA, REMUNERACIÓN POR OBJETIVOS
APORTACIONES INDIVIDUALES
ESFUERZO, TIEMPO DE TRABAJO, CONCENTRACIÓN, COMPROMISO
RESULTADOS
Un valor cercano a 1 en la fórmula de la equidad laboral significará que el sistema está más o menos en equilibrio.
Un valor mayor que 1 indica que la empresa está aportando más que el trabajador.
Un valor menor que 1 indica que el trabajador está aportando más que la empresa y tiene motivos para sentirse insatisfecho.
PRESENTADO POR: - DEISY YAJAIRA CAICEDO - JOSE RICARDO VELASQUEZ - SERGIO ANDRES PARRA