Factores en los procesos de aprendizaje.

Un proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conducta o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Conocimiento humano.

Factores de aprendizaje.

Inteligencia

Capacidad cognitiva para construir nuevos conocimientos.

Conocimientos previos.

Información que el individuo tiene almacenada en la memoria

Experiencia

Saber aprender

Vocabulario, comprensión conceptuales, organizar, seleccionar repetitivas, recitar, copiar, experimentación.

Motivación

Querer aprender.

Conductismo

Es un cambio de conducta producido por medio de estímulos y respuestas que se relacionan de acuerdo con principios y leyes mecánicas.

Pro

Se pueden observar las maneras de evaluar, modificar el comportamiento dando oportunidad de un esfuerzo.

Contra.

Prodice y controla la conducta de forma empírica experimental. Se plantea un programa de esfuerzos que modifica la conducta condicional al aprendiz a realizar actividades previamente definidas.

Cognitivismo

Se fundamentan en los procesos mentales y organiza la información para llegar a una conclusión.

Pro

Capacitar al aprendiz a realizar tareas repetitivas, integración del conocimiento a través de representaciones mentales (captar mediante los sentidos.)

Contra

El aprendiz aprende a realizar una tarea pero no puede ser la mejor forma. Se visualiza eventos en una sola dirección, se visualiza desde una sola perspectiva.

Subtopic

Cada aprendiz estructura su conocimiento del mundo a través de un patrón único, conectando cada experiencia en una estructura que crece de manera subjetiva y que conlleva al aprendiz llevar relaciones racionales significativas con el mundo.

Pro.

Interpreta múltiples realidades, resuelve problemas en ambientes cambiantes. La realidad es compartida a través del proceso de negación social.

Contra

Anarquía intelectual, considera una única realidad por individuo.

PRINCIPALES FACTORES QUE
INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE

OPERACIONES DEL PENSAMIENTO
(FACTORES COGNITIVOS)

Percibir
Observar
Interpretar
Analizar
Asociar
Clasificar
Expresar
Retener
Sintetizar
Deducir
Generalizar
Evaluar

MOTIVACIÓN (FACTOR AFECTIVOSOCIAL)

Interés
Saber para qué se estudia
Refuerzos (premios)
Saber lo que se tiene que hacer

CONCENTRACIÓN, 100% ATENCIÓN
(FACTOR COGNITIVO)

Recibir información (ojo-oído-mente)
Retener información
Asociar-relacionar
Comprender-deducir

REPETICIÓN (FACTOR COGNITIVO)

Técnicas de memoria
Respetar la curva del olvido

ACTITUD (FACTOR AFECTIVO-SOCIAL)

Positiva
Mente alerta
Mente activa
Relacionar las experiencias
Preguntar

ORGANIZACIÓN (FACTOR AMBIENTAL Y
DE ORGANIZACIÓN DE ESTUDIO)

Lugar
Mente
Tiempo