FASES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN VÍDEO DIDÁCTICO

Es el proceso mediante el concretamos la construcción y la ordenación de imágenes e idea audiovisuales.

Grabaciones de segmentos de vídeos, imágenes y sonido mediante procesos.

Nos permite revisar del trabajo que hemos trabajado.
Constituye la importancia del proceso de construcción de un vídeo didáctico.

1. Este proceso incluye todos los preparativos necesarios para que la grabación se lleve a cabo.
2. Incluimos el desarrollo de la idea, de sus guiones, la promoción y la realización de un plan de trabajo realista.
3. Se realiza el montaje del material para su distribución final a los usuarios.

Es el proceso mediante el cual podemos valorar si la utilización didáctica y el objetivo planteado en su diseño fueron idóneos a la hora de crear y producir el vídeo didáctico.

Obtener una imagen clara de sus prácticas que nos permitirán comprender el posicionamiento de nuestro trabajo.

Análisis de las posibilidades cognitivas que propician, mejora de aspectos técnicos y estéticos.
Dimensiones que debemos contemplar en la secuencia de los objetivos.

Aumentan sus oportunidades de aprendizaje.
Facilita el uso de producir.

Se refiere a la planificación y elaboración de los procesos de comunicación de diferentes acciones que podamos adaptar con el medio para así alcanzar unos objetivos prefijados.

Facilitar una práctica educativa activa y eficaz.

Estimular en el alumno la actividad intelectual y el deseo de acudir a otros recursos.

Permite cierta flexibilidad de uso. Nos adapta a las características específicas de cada medio.

Es el conjunto de actividades orientadas a la transformación de los recursos para la elaboración y construcción del vídeo.

Identificar los formatos videográficos más usuales que se utilizaran para la producción del vídeo.

Utilización de los diferentes Equipos de grabación, como también la Decoración y ambientación.

Facilidad y buen manejo de la producción