Gramática del discurso.
Relacion entre la gramática y el discurso.
El conocimiento de las unidades gramaticales puede ayudarnos a comprender mejor cómo se operacionalizan los discursos.
Estudios de la relacion entre el discurso y la gramática:
La gramaticalización (Hopper y Traugott, 1993).
La gramática sistémico-funcional (Halliday 1994).
La gramática discursivo-funcional (Hengeveld y Mackenzie, 2008).
La lingüística cognitiva (Geeraerts y Cuyckens. 2007)
La lingüística de construcciones (Goldberg 2003).
Aportes de la pragmática.
Acto del habla, por Jean Austin.
Niveles del acto del habla:
Locutivo.
El enunciado o lo dicho.
Ilocutivo.
Lo que se espera.
Perlocutivo.
La reaccion o respuesta.
Tipos del acto del habla:
Tipo directo.
Son las acciones lingüísticas intencionadas explícitas.
Tipo indirecto.
son acciones lingüísticas que se dan en una situación comunicativa concreta y que indican indirectamente la intención comunicativa.
Principio de cooperación, por Herbert Paul Grice.
Máxima del principio de cooperación:
Cantidad.
Ni más ni menos información.
Calidad.
Decir la verdad, no hablar de lo que
no se tiene argumentos suficientes.
Relacion.
Ser pertinente.
Manera.
Ser claro y ordenado.
Tipos de discursos:
Discurso en cuanto a su finalidad oral.
Características:
Convencer
Vender
Hacer
Crear
Discurso como acto comunicativo.
Características:
Coherencia
Cohesión
Adecuación al contexto
El discurso es un conjunto de palabras u oraciones que se utilizan con el fin de lograr transmitir un mensaje y tiene como objeto informar o convencer.
Rasgos que posee el discurso:
Comunica algo. Son portadores de una intencionalidad.
Son una unidad coherente que se puede comprender.
Cada uno de ellos funciona en un determinado contexto.