HECHOS HISTORICOS DE LA PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y ADOLECENCIA

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Es la etapa que inicia desde la lactancia hasta los dos años, continua con la nueva infancia que es de 3 a 6 años y la segunda infancia también conocida como la niñez que va desde los 6 a 12 años, en ella se evidencian las características físicas, crecimiento de cerebro y cuerpo, reflejos en los recién nacidos, empieza a tener conocimiento experimentos acerca de lo que es el mundo, desarrollo lingüístico, segunda etapa cambios biológicos, es donde sabe utilizar la gramática,

ASPECTOS BIOLOGICOS DE LA ADOLESCENCIA

Aumento Peso

Cambios hormonales

Aumento estatura

Aumento de masa muscular

Cambio olor corporal

Desarrollo sexual

ASPECTOS SOCIALES DE LA ADOLESCENCIA

Preocupación por aspecto

Desarrollo de la identidad

Pertenecer a un grupo

Dependencia independencia

Integración con amigos

Empatia

ASPECTOS PREDISPONENTES DE LA ADOLESCENCIA

Personalidad inestable

Sentimientos de desconfianza

Motivacion

Incapacidad de entender

Acontecimientos estresantes

Miedos

Factores biológicos en la infancia

En esta etapa, los niños se vuelven más delgados y más altos. Duermen menos que antes y tienen mayor probabilidad de desarrollar problemas de sueño. Mejoran en su habilidad para correr, saltar, brincar, impulsarse y arrojar pelotas. También se vuelven más capaces para atarse las cintas de los zapatos (con moños en lugar de nudos), dibujar con crayones, y crecen demasiado rápido.

Factores psicológicos en la infancia

En esta etapa, los niños se vuelven más delgados y más altos. Duermen menos que antes y tienen mayor probabilidad de desarrollar problemas de sueño. Mejoran en su habilidad para correr, saltar, brincar, impulsarse y arrojar pelotas. También se vuelven más capaces para atarse las cintas de los zapatos (con moños en lugar de nudos), dibujar con crayones, y crecen demasiado rápido.

Factores sociales

Los niños se sienten bien consigo mismos cuando están a la altura de sus normas internas y se sienten mal cuando no es así. Una parte sustancial de este cambio del control socialmente guiado a la autorregulación del comportamiento relacionado con el género ocurre entre los tres y cuatro años de edad (Bussey y Bandura, 1992).

Aumento de la materia blanca del cerebro

Reconocimiento de personas

Brotar los dientes de adulto

Mayor número de conexiones Neuronales

Crecimiento del cerebro

ASPECTOS PREDISPONENTES DE LA NIÑEZ

Anomalía genética

Complicaciones prenatales

Complicaciones prnatales

Influencias hereditarias

Trastorno afectivo en los padres

Aspectos sociales de la niñez

Apego

Autocontrol

Comunicación

Asertividad

Empatía

Cooperación

Resolución de conflictos

los aspectos relevantes desde lo biológico, psicológico, social y factores predisponentes, identificando conceptos y características en éstas dos características etapas del desarrollo, la niñez y la adolescencia,