HERRAMIENTAS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA MEDIADO POR LAS TIC.

Podemos decir que el aprendizaje blended learning es la combinacion de la enseñanza virtual como presencial, es decir; semi presencial, ya que estos utilizan recursos tecnologicos esto con el fin de optimizar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

CARACTERIZTICAS

Las tecnologías en red son sistemas que no se orienta de manera única a disponer material, sino en aprovechar los materiales ya creados.

Tutorización más allá del escenario presencial, una apuesta abierta a la formación continua.

Permiten compartir materiales, apuntes, ejercicios y desarrollo teóricos en red.

Permite descentralizar la información y distribuirla entre todos los agentes del sistema educativo, todo ello soportado en las herramientas multimedia, soporte web, que
posibilitan el desarrollo de las técnicas de enseñanza / aprendizaje más distributivo.

Cuando hablamos de aprendizaje E-learning nos referimos al aprendizaje electrónico, hablamos de un tipo de enseñanza totalmente virtulizado, es decir, la instrucción se da a través de un dispositivo digital como un ordenador o dispositivo móvil.

CARACTERIZTICAS

Interactividad

Flexibilidad

Escalabilidad

Estandarización

Multiplataforma

El m - learning es una modalidad de enseñanza y aprendizaje relativamente nueva, que permite a los alumnos y profesores la creación de nuevos ambientes de aprendizaje a distancia a través de dispositivos móviles con acceso a internet. El Mobile Learning no quiere sustituir ningún proceso de enseñanza-aprendizaje, todo lo contrario, esta tecnología posibilita y quiere ser un tema de auxilio en este proceso, siendo sólo un medio de interacción, ayudando al docente en sus actividades.

El Mobile Learning es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que abre un abanico de nuevas
oportunidades para el futuro.

Permite llevar la educación a sitios de difícil acceso, donde no existen colegios o profesores, donde la educación y la formación todavía son entendidas como un privilegio
para pocos individuos.

La educación a distancia usa recursos tecnológicos para hacer la integración entre alumno y profesor, siendo posible asistir a las clases, tener acceso a los materiales e interactuar con
profesores y compañeros a través de una computadora conectada al internet

entornos educativos basados parcial o totalmente en las TIC.

Virtual
Learning Enviroment.

la web 2.0 nos propone en ámbito educativo son los
entornos virtuales de aprendizaje. Desde hace años se
están usando las TIC para crear entornos virtuales de aprendizaje que fomenten y faciliten el aprendizaje colaborativo.

¿QUÉ BENEFICIOS OFRECEN LOS EVA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO?

- El acceso al contenido es más flexible y no se restringe a las paredes de un aula.
- Posibilidad de acceder a la información desde cualquier lugar que posea conexión a internet.
- Combina distintos recursos para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.
- Facilitan el aprendizaje colaborativo y cooperativo.
- Las aportaciones mejoran en cuanto a calidad se refiere, gracias a la flexibilidad temporal de
la que nos dota el uso de estos sistemas.
- Existe retroalimentación, no sólo con el profesor, sino con el resto de compañeros.
- Aumenta la motivación y participación de los sujetos.
- Los sujetos son conscientes y partícipes de su propio aprendizaje

QUÉ DESVENTAJAS PODRÍAMOS ENCONTRAR A LA HORA DE USAR CUALQUIER TECNOLOGÍA EN EL AULA

-Capacitación: Es necesaria una constante formación de los docentes ya que la tecnología avanza de manera significativa en periodos de tiempo muy cortos.
- Distractores: Si la tarea no está bien estructurada pueden, tanto la dispersión como la sobresaturación de información, afectar al rendimiento de dichas herramientas.
- Tiempo: El tiempo necesario para preparar una programación que integre las nuevas tecnologías como instrumento-eje es sensiblemente superior al de una que no.
- Técnicas: Toda tecnología, independientemente del ámbito en el que se utilice, puede acarrear distintos problemas técnicos propios de dichas tecnologías, falta de energía eléctrica, falta de conectividad, funcionamiento errático.

Las plataformas virtuales, son programas
orientados a la Internet, se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red
internacional. Permiten mejorar la comunicación y desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.

Tipos de Plataformas virtuales

Plataformas comerciales.

Plataformas de software libre.

Plataformas de software propio.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

VENTAJAS

-Fomento de la comunicación profesor/alumno
-Facilidades para el acceso a la información.
-Fomento del debate y la discusión. - -Desarrollo de habilidades y competencias.
-El componente lúdico
-Fomento de la comunidad educativa

DESVENTAJAS

-Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor.

Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos:

El acceso a los medios informáticos y la brecha informática:

Las plataformas virtuales a la educación presencial

Algunas plataformas son Claroline, Moodle, Ilias, Dokeos o Atutor (disponibles en idioma español), o las más difundidas, como PHP, Java y Pearl (en inglés). Pero la más utilizada en la actualidad es, sin duda, Moodle, que es una plataforma open
source, diseñada a través de la colaboración de distintos investigadores.