LA EDUCACION EN LA REFORMA Y LA CONTRAREFORMA
Caracteristicas
REFORMA
Impulsada Por Martin Lutero
Se basaba principalmente en la lectura de la Biblia.
Surge el interés por la enseñanza popular.
Organiza la educación pública
Libertad de enseñanza
CONTRAREFORMA
Difundir la fe católica y la educación.
La educación era la mejor manera para alcanzar los objetivos.
Crearon sus propias escuelas.
Asignaturas
REFORMA
Escuelas primarias
Escritura
Calculo
Lectura
Escuelas secundarias
Aritmética
Cultura clásica
Matemáticas
Ciencias
CONTRARREFORMA
Estudios fundamentales
Gramática.
Retórica Lógica.
Filosofía natural y moral.
Metafísica.
Teología
Relacion Maestro-Estudiante
El educador cooperante, pero el verdadero protagonista de la educación es el discípulo, que es operante.
Personajes
Martin Lutero
Impulsó la Reforma protestante en Alemania
Hijo de Hans y Margarethe Luder
Nació el 10 de noviembre de 1483
Su nombre basado por Santo Martín de Tours
Recibió el grado de bachiller en 1502 y una maestría en 1505
17 de julio de 1505 entro al monasterio agustino de Erfurt
Prosiguió sus estudios
Se convirtió en un experto en la Biblia y en los autores cristianos medievales.
13 de junio de 1525 se casó legalmente con Catalina
Pertenecido a la orden de los agustinos
El 21 de octubre de 1512
Recibido en el Senado de la Facultad de Teología
Recibió el título de Doctor en Biblia
Estudio el griego y el hebreo
El 31 de octubre de 1517
clavo en la puerta de la iglesia de Wittenberg noventa y cinco tesis
Murió a las 2:45 del 18 de febrero de 1546 en Eisleben, la ciudad donde nació
«En tus manos encomiendo mi espíritu; me has redimido, oh Señor, fiel Dios» Fueron sus ultimas palabras
Tradujo la biblia del Griego al Alemán junto con Felipe Melanchthon
Creo la doctrina teológica y cultural que denomino como luteranismo
Felipe Melanchthon
Biografía
Fue profesor de griego de la Universidad de Wittenberg
Fue un leal amigo y colaborador, de Martin Lutero
Portaba un carácter más pausado y tranquilo
Nació en Bretten 16 de febrero de 1497
Cursó estudios en las universidades de Heidelberg y Tubinga
Escribió "Loci communes rerum theologicarum", una disertación en favor de la Reforma protestante
Reemplazó a Lutero como líder en Wittenberg, cuando su mentor fue confinado en el castillo de Wartburg
Fue el creador de la palabra psicología
Para designar la disciplina a la que se refería como "el estudio del alma"
En 1530 presentó las Confesiones de Augsburgo
Creo 28 artículos de fe redactados en colaboración con Lutero
Falleció en Wittenberg, cuna de la Reforma Protestante, el 19 de abril de 1560
Juan Calvino
Biografía
Organizo la educación popular y la clásico-humanística
Nacio el 10 de julio, en Noyon
Gestores de la Reforma Protestante, en Suiza
Su formación inicial la recibió en el Collège de la Marche
Sus primeros estudios estuvieron destinados a la carrera eclesiástica
Creador de la Biblia de Ginebra(francesa), en 1564.
Murió en Cantón de Ginebra, 27 de mayo de 1564
Ignacio de Loyola
Biografía
Fue un militar y luego religioso español
Nacio en Loyola, c. 23 de octubre de 1491-Roma
Líder religioso durante la Contrarreforma
Su devoción a la Iglesia católica se caracterizó por la obediencia absoluta al papa
Fundador de la Compañía de Jesús
En febrero de 1528 entró en la Universidad de París
Permaneció más de siete años
Aumentando su educación teológica y literaria
Pío XI lo declaró patrono de los ejercicios espirituales en 1922
La Iglesia católica lo canonizó en 1622
Murió en Roma, 31 de julio de 1556)
Ángela de Mérici
Biografía
Nació en Desenzano del Garda, 21 de marzo
Fue una religiosa italiana
fundadora de las Ursulinas
La primera congregación religiosa femenina enteramente entregada a la educación de las niñas y jóvenes
Murio en Brescia, 27 de enero de 1540
Venerada por la Iglesia católica como santa
Espacio
REFORMA
Casa
La familia juega un papel fundamental
Se complementa con la educacion en la escuela
Se educaban los niños en la fe cristiana y a ser fieles lectores de la Biblia.
Escuelas publicas
Escuela primaria
Escuela secundaria
Escuela dominical
Los padres no cuentan con recursos o conocimientos
Huerfanos
Universidad
La mayoria eran hijos de emperadores y principes
Asistian de los 14 años en adelante
Se finaciaban confiscando los bienes de los conventos y bibliotecas
Enseñaban
Artes
Trivium
Gramatica
Dialectica
Retorica
Quadrivium
Aritmatica
Geometria
Astronomia
Musica
CONTRARREFORMA
Escuela
Studia Inferiora
Enseñaban
Linguistica
Se daba durante 5 años
Gramatica
Gramatica Latina
Gramatica Griega
Gramatica superior
Humanidades
Retorica
Filosofica
Se daba en 3 años
Se basaban en las doctrinas de Aristóteles y Santo Tomás
Comprenden las matemáticas y ciencias naturales.
Teologica
Se da durante 4 años
Studia Superiora
Enseñaban
Filosofia
Se da durante 3 años
Aristotelica pura
1er año: La logica de Aristoteles
2do año: Los escritos de astronomía y meteorología de Aristoteles
3er año
La moral y etica de Aristotelels
Nociones de geografia
Elementos de Euclides
Teologia
Subtopic
Logica
Matematica
Fisica
Etica
Metafisica
Psicologia
Matematica superior