LA LECTURA Y SUS TIPO
QUE ES LA LECTURA
La lectura es comprender, y este acto implica el ejercicio de habilidades mentales superiores tales como
predecir
inferir
analizar
sintetizar
sistematizar
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
la lectura no sólo depende de la de-construcción del texto, sino que involucra al lector, sus saberes, su visión de mundo, adaptándola al contexto en que se lee.
el lector identifique
recupere información
Subtopic
construya su sentido global
establezca relaciones
evalúe su
intencionalidad
LA LECTURA LITERAL
es predominante en el ámbito académico
Es el nivel básico de lectura
centrado en las ideas y la información
está explícitamente expuesta en el texto
es reconocimiento de detalles (nombres, personajes, tiempos y lugar del relato), reconocimiento de la idea principal.
identificación de secuencias de los
hechos o acciones
identificación de relaciones de causa
LA LECTURA INFERENCIAL
constituye la lectura implícita del texto y requiere un alto grado de abstracción por parte del lector.
se construyen cuando se comprende por medio
de relaciones y asociaciones
Definición local o global del texto
establecen cuando se logra explicar las ideas del texto más allá de lo leído
formula hipotesisi con conocimientos previos.
El objetivo de la lectura inferencial es la
elaboración de conclusiones
predecir acontecimientos sobre la lectura, e interpretar el lenguaje
figurativo a partir de la significación literal del texto
LA LECTURA CRITICA
predecir acontecimientos sobre la lectura, e interpretar el lenguaje figurativo a partir de la significación literal del texto
emitir juicios valorativos desde una posición documentada
aceptabilidad y probabilidad
adecuación y validez
compara lo escrito con otras fuentes de información
(requiere de la
evaluación relativa de las partes
(depende del código moral y del
sistema de valores del lector
PASOS DE LA LECTURA COMPRENSIVA
ETAPA PRE-LECTURA
Determinar el propósito de la lectura
anticipar el contenido a partir de “marcas” como el título
y subtítulos del texto.
Predecir el contenido del texto
Planificar el proceso lector
ETAPA POST LECTUR
ideas del texto en otras palabras
Tomar notas
Releer el texto
Subrayar las ideas importantes
identificar palabras claves
ETAPA DE LETURA
Elaborar un resumen del contenido
Evaluar todo el proceso y sus resultados
Preguntarse sobre lo que se está leyendo
Subtopic