La pedagogía por inventar
Infancia
Nacimiento
Tiempo venidero, lo incalculable por venir de las nuevas generaciones.
Pluralidad de vidas y experiencias culturales
![Pensar](http://ep01.epimg.net/diario/imagenes/2010/07/10/babelia/1278720736_850215_0000000000_sumario_normal.jpg)
Pensar
Prularidad de vidas
Experiencias culturales
Más allá de lo que hay, de lo que existe
![Lenguaje](http://www.importancia.org/wp-content/uploads/lenguaje-300x300.jpg)
Lenguaje
Carácter abierto
Se tiene en cuenta toda manifestación comunicativa del otro.
Relatos y/o narraciones de saberes y experiencia de vida.
Incorpora
sentimientos
saberes
pensamientos
![Campo pedagógico](http://previews.123rf.com/images/tanik/tanik0912/tanik091200409/6117759-Happy-children-of-different-nationalities-play-together-at-Christmas-Vector-art-illustration--Stock-Vector.jpg)
Campo pedagógico
Potente productor de realidad
Posibilidad de encuentro con el otro
Compartir, crear y construir.
![Gestionar](https://gestionprac3seclainmaculada.files.wordpress.com/2012/03/ayuda3.jpg)
Gestionar
Posibilitar lo incalculable por venir
Diferencias y similitudes presentes en los sujetos.
Educador(a)
Busca nuevos modos de producir relaciones y crear vínculos a partir de los relatos experenciales de los otros y sus potencialidades.
Debe ser Trascendental