Las Redes Sociales
Concecepto
Es una plataforma en línea que permite relacionar gente entre sí. Esta gente puede compartir intereses, actividades, conexiones en la vida real, un juego específico, etc.
Objetivos
Permitir establecer relaciones con personas que comparten los mismos intereses, así como la actualización permanente de los contactos.
El objetivo es que su pagina sea usada, que los usuarios se sientan a gusto usandola, que disfruten estar navegando en ella. Por eso la red social debe contar distintas opciones para realizar en ella, de este modo no se torna monotono navegar o estar on line en la red social. Mientras mas usuarios tenga, mas popular sera y mas capital conseguiran los propietarios.
Impacto en la sociedad
El uso de redes sociales transforma los estilos de vida, cambia las prácticas y, también, crea nuevo vocabulario, pero todo esto se produce a un ritmo tan acelerado que genera confusión y desconocimiento de la usabilidad y los derechos en torno a su actividad. Muchos de los estudios que se llevan a cabo hoy en día tratan temas relacionados con la identidad, la privacidad o el uso adolescente por estas mismas razones.
Ventajas
Reencuentro con conocidos.
Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones de diseño breves vía online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas).
Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
La comunicación puede ser en tiempo real.
Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.
Bastante dinámicas para producir contenido en Internet.
Desventajas
Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
Falta en el control de datos.
Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc
Tipos
Por su público objetivo y temática
Horizontales
Esta clase de red social no fue creada para alojar a un tipo específico de usuario o un tópico concreto. De modo contrario, permiten la libre participación de quien así lo desee, proporcionándole una herramienta para la interacción a nivel general.
Ejemplos
Google +
Snapchat
Verticales
El término designa a aquellas redes dirigidas a un público determinado. Es decir, son especializadas. Las personas acuden a ellas debido a un interés en común.
Profesionales
Su propósito se centra en establecer un nexo entre distintos profesionales. A través de las mismas es posible compartir información en torno a una especialidad concreta, originando relaciones laborales.
Viadeo
De Ocio
Tiene como finalidad reunir a usuarios que compartan actividades de esparcimiento tales como deportes, música, videojuegos.
Videojuegos
Google Play Games
Xbox Live
Play Station Network
Nintendo Network
Subtema
Música
Goole Play Music
Youtube
iTunes
Spotify
Shazam
Wipley
Minube
Dogster
Last.FM
Moterus
Mixtas
Esta clase de red ofrece una fusión entre las dos anteriores, proporcionando al público un lugar concreto donde desarrollar actividades profesionales y personales.
Unience
Yuglo
11870
Por el sujeto principal de la relación
Humanas
Ofrecen a usuarios y empresas un entorno específico para desarrollar actividades tanto profesionales como personales en torno a sus perfiles
Koornk
Dopplr
Youare
Tuenti
De Contenidos
Las relaciones se desarrolla uniendo perfiles a través de contenido publicado, los objetos que posee el usuario o los archivos que se encuentran en su ordenador.
Scribd
Flickr
Bebo
Friendster
Dipity
StumbleUpon
FileRide
De Objetos
Conforman un sector novedoso entre las redes sociales. Su objeto es unir marcas, automóviles y lugares. Entre estas redes sociales destacan las de difuntos, siendo éstos los sujetos principales de la red.
Respectance
Por su localización geográfica
Sedentarias
Este tipo de red social muta en función de las relaciones entre personas, los contenidos compartidos o los eventos creados.
Rejaw
Blogger
Kwippy
Plaxo
Bitacoras.com
Nómadas
Este tipo de redes se componen y recomponen a tenor de los sujetos que se hallen geográficamente cerca del lugar en el que se encuentra el usuario, los lugares que haya visitado o aquellos a los que tenga previsto acudir.
Cowalla
Latitude
Brigthkite
Fire Eagle
Skout
Por su plataforma
Metaversos y MMORPG
Normalmente construidos sobre una base técnica Cliente-Servidor
WOW
SecondLife
Lineage
Web
Su plataforma de desarrollo está basada en una estructura típica de web.
MySpace
Friendfeed
Hi5
Usos
Generales
Para mantenerme en contacto con mi amigos y saber lo que están haciendo.
Para mantenerme al día con noticias.
Para ocupar el tiempo libre.
Para encontrar contenido divertido o de entretenimiento
Videos
Imágenes
Artículos
Para compartir mi opinión.
Para compartir fotos o videos con otros.
Porque muchos de mis amigos están dentro de estas redes.
Para crear grupos con otras personas.
Para conocer nuevas personas
Para compartir detalles de mis actividades diarias.
Empresariales
Ofrecer
Trabajo
Mano de obra
Monitorear la competencia.
Búsqueda de canales de distribución.
Información a clientes.
Marketing en las redes sociales.
En la educación
Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje.
Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.
Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. De este modo, los procesos cognitivos evolucionan a través de la transformación y manipulación de la información, desarrollando lo que se conoce como capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el razonamiento, la capacidad de síntesis y análisis y la toma de decisiones.
Constituyen, desde el punto de vista del profesorado, una magnífica oportunidad para el aprendizaje, la formación permanente y el desarrollo profesional, así como un escenario cada vez más frecuente de intercambio de experiencias, noticias y contacto personal. Sobre todos estos aspectos profundizaremos en la página dedicada a los Entornos y redes de aprendizaje personalizados
Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de la actividad educativa e institucional de los centros educativos.