Desarrollo físico y cognitivo de niños de 2 a 6 años (Autores)
Albert Bandura
Ausubel
Piaget
Lev Vygotsky
Pre operacional
Teorías intuitivas
Curiosidad y espíritu inquisitivo, no distingue entre seres animados y objetos.
sus razonamientos se basan en experiencia inmediatas.
Pensamiento representacional
Lenguaje, pronuncian sus primera palabras
Juego simbólico, secuencia secuencias simples
Conceptos numericos
Usan los números como herramientas del pensamiento, apa- recen algunos principios numéricos básicos.
Limitaciones de pensamientos pre operacionales
Egocentrismo Centralismo Rigidez del pensamiento
aprendizaje social
Modificar una variable y luego medir sus efectos sobre otra
Los niños aprenden y modifican su conducta observando a los demás.
Estudios de violencia en la televisión y la influencia en los niños
El factor social y el factor psicológico influyen en la conducta
Los procesos
Lo que se observe se represente en la mente de forma clara
Lo aprendido puede ser puesto en practica en función de tus habilidades
Imitación de la conducta de algún acto dependiendo de su final ( bueno, malo)
Observa y selecciona lo que mas le llame la atención.
El conductismo
Énfasis en métodos experimentales, variables que puedan observaren y manipular, interno y no disponible
Aprendizaje significativo
Esta teoría se basa en explorar teorías que existen o nacimientos que ya sabemos.
A pesar de que van correlacionados, el antiguo conocimiento y el nuevo conocimi- ento
A pesar de que un conocimiento conlleva a otro y se ven configurados mutuamente cada uno tiene factores externos que no permiten pasar los parámetros de un tiempo y del otro.
Esta habla de como asimilar una nueva visión y una nueva idea para poder entender el siguiente
En el proceso de recordar la información, se puede evolucionar intelectualmente y se va generando una correlación intelectual
Seria el aprendizaje mas efimero ya que el nivel de retencion que existe en nuestra memoria es muy bajo
Poder enfatizarlos, analizarlos y realizar una investigación en la cual se puede enriquecer el conocimiento
Llevan una linea de evolución han brindado diversos aportes a las teorías
Aprender los verbos en ingles al dejar de practicar desaparecen efimeramente
Aprendizaje y desarrollo
Métodos
Construye personalidad mediante la apropiación ligada al proceso de trasmisión
Maduración del niño de acuerdo a determinadas variables( factores externos)
Las funciones culturales aparecen en dos planos, social y psicológico
Entorno, como lo puede ser su casa el colegio y el parque
Capacidad que adquiere el niño poco a poco de resolver independientemente un problema
Lenguaje razonamiento Percepción Memoria Resolución de problemas
