Los enfoques transversales
Función orientar el trabajo pedagógico
Subtema
No son contenidos curriculares
No son conceptos ni normas de conducta
Se aprenden observando y valorando modelos de comportamiento
Valores que se deben practicar y dar ejemplo en
el aula
en la institución educativa
por alumnos, docentes y autoridades
Intercultural
Respeto a la identidad
Justicia
Inclusivo o de atención a la diversidad
Respeto mutuo
Confianza
Búsqueda de la excelencia
Superación personal
Flexibilidad
De derechos
Consenso de derechos
Diálogo
Consertación
De igualdad de género
Reconocimiento del valor de la persona
Empatía
Ambiental
Justicia
Solidaridad
Respeto por el ambiente
Subtema
Orientación al bien común
Responsabilidad por el bien común
Solidaridad