Los procesos formativos en el aula : estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Estrategia para desarrollar conocimiento
El profesor comunica a sus alumnos conocimiento en un contexto especifico.
El alumno es protagonista que toma un papel fundamental en el proceso de formación.
FASES
MEMORIZAR
RECONOCER
COMPRENDER
Estrategia centrada en el medio
clasificación
soporte tecnológico
soporte experimental
soporte textual
soporte corporal
Las metodologias equivale a la intervencion y para intervenir necesitamos planificar estrategias a traves de actividades activas.
principios de la didáctica
Principio de comunicación
principio de actividad
principio de individualizaciòn
pricipio de socializaciòn
Topic principal
Estrategia de enseñanza
Equivale a la actuacion de enseñar las dimensiones de saber, saber hacer y ser.
características
la empatia
El estilo de enseñar
la metodología
Estrategia para desarrollar procedimiento o habilidades.
Fases
APLICAR: Utilizar conceptos o información.
UTILIZAR: Instrumentos.
TRANFERIR: conceptos aprendidos en un contexto
REFLEXIONAR: Actuación e implicación que va mas allá del propio saber.