Mapa de ideas, Kinestesis
Los hemisferios del cerebro
Los sentimientos son una fuente de motivación para el aprendizaje, hace que el cerebro recuerde más fuertemente una situación más que otra. Las partes del cerebro involucradas en esto son:
Las dendritas (conexiones neuronales) pueden aumentar cuando se está en un ambiente enriquecedor.
Hipotálamo
Tálamo
Amígdala cerebral
La escuela elemental, produce cambios neurológicos constantes en niños menores de 6 años; ellos aumentan el proceso físico, cognitivo, emocional y social.
Hay cosas que a los niños se les facilita hacer antes que sean adolescentes y/o adultos, a esto se le llama: periodos sensibles; cuando el cerebro es mucho más eficiente por la energía, la didáctica que lleva y las grandes conexiones sinápticas que este trae.
En la etapa infantil, es cuando más se debe aprovechar al máximo un ambiente activo para un aprendizaje saludable
Motiva el aprendizaje de los estudiantes de una manera didáctica
Los 3 principios de Gardner
La inteligencia es la habilidad para resolver problemas o dificultades y crear un producto efectivo.
La inteligencia es encontrar o crear un problema para resolverse, que prepare el terreno para la construcción de conocimiento nuevo.
La inteligencia es contribuir a nuestra cultura. Es genuinamente útil e importante en el ambiente cultural.
Los seres humanos poseen por lo menos 8 inteligencias:
Visual/espacial
Verbal/lingüística
Musical/rítmica
Intrapersonal/introspectiva
Interpersonal/social
Física/cinestésica
Lógica/matemática
Naturalista
Estas inteligencias, a pesar que están separadas neurológicamente, no siempre actúan solas, actúan en conjunto para proporcionar destrezas.
Estas diferentes inteligencias estimulan el cerebro haciendo que este cambie fisiológicamente en resultado a lo aprendido, llamándole: neuroplasticidad.