MODELOS EN EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
MÉDICO
Formulación
(1)C=fP (2)C=fO
Tipo de variable
Entidades nosologicas Trastonos neurobiologico
Técnicas metódicas
Observacion Estrategias correlacionales y experimentales
Técnicas
Examenes Test de ejecucion Escalas de observacion Aparatos
Inferencia
Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV
Objetivos
Descripcion Clacificacion Prediccion Pronostico Explicacion y rehabulitacion
Contextos
Clínico y salud
COGNITIVO
Formulacion
C=fP
Tipo de variable
Representanciones Esquemas Fases del procesamiento Estrategias y procesos cognitivos
Técnicas metódicas
Estrategias experimentales y correlacionales
Técnicas
Ejecuciones (tiempos de reacción, abiertos/errores, RR fisiológicos) ante tareas cognitivas Pensamientos en voz alta
Inferencias
Nivel III Nivel IV
Objetivos
Descripción Predicción Explicación Control
Contexto
Laboratorio Educación Clinico y salud
DINÁMICO
Fromulacion
C=fP
Tipo de variable
Construcciones intrapsíquicas inconscientes Estructuras Mecanismos
Técnicas metódicas
Observación clínica Estrategias correlacionales
Técnicas
Técnicas proyectivas
Inferencias
Nivel II Nivel III Nivel IV
Objetivos
Descripción Clasificación Proyección Explicación
Contexto
Clinico y salud
ATRIBUTO
Formulacion
(1)C=fP (2)Cy=fCx
Tipo de variable
Rasgos Factores Dimensiones Características
Técnicas metódicas
Estrategias correlacionales
Técnicas
Test psicométricos Cuestionarios Test de ejecución
Inferencias
Nivel I Nivel II Nivel III
Objetivos
Descripción Predicción y Pseudoexplicación
Contextos
Investigación Educación Organizaciones Clínico y salud
CONSTRUCTIVISTA
Formulacion
C=fP
Tipo de variable
Conocimiento construido Constructos personales Planes significados
Técnicas metódicas
Estrategias observacionales Hermenéutica
Técnicas
Narrativa Autobiografía Documentos personales Técnicas subjetivas
Inferencia
Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV
Objetivos
Descripciones (Predicción, explicación y control)
Contextos
Clínico y salud
CONDUCTUAL
Formulación
C=fAxP
Tipo de variable
Ambiente Conductas (motoras, fisiológicas y cognitivas) Personas (repertorios básicos de conductas)
Técnicas metódicas
Estrategias observacionales Hermenéutica
Técnicas
Narrativa Autobiografía Técnicas subjetivas Documentos personales
Inferencia
Nivel I Nivel II Nivel III Nievel IV
Objetivos
Descripción Predicción Explicación funcional y control
Contextos
Clínico y salud Educación Organizaciones Laboratorio