Mensaje Central: Personal Learning Environments (PLE) in the
Academic Achievement of University Students

Explicar la correlación entre la calidad de PLE y el rendimiento de los estudiantes (mediante dos hipótesis)

a) PLE de los maestros en formación
de diferentes especialidades, muestra componentes específicos de acuerdo al área de especialidad a la que pertenecen (a partir del curso de tecnología educativa)

b) Aunque la cantidadno significa necesariamente calidad, los maestros en formación cuyos PLE poseen un mayor
número de elementos definitivamente muestran mejores rendimientos académicos

Generar comprensión en entornos de aprendizaje ( PLE )

Conocer las herramientas con las que trabajan los estudiantes

Tuenti, Facebook, Google Web ...

El efecto que el PLE tendrá en futuras generaciones

Para estudios futuros que podrían analizar elementos de PLE que representarían el andamio de aprendizaje individual y grupal, así como el desarrollo del conocimiento

Para fines de evaluación formativa y calidad de la enseñanza

El concepto (PLE) definido como un conjunto de herramientas tecnológicas
seleccionadas, integradas y utilizadas por un alumno para acceder a nuevas fuentes de conocimiento

Profesores en formación

Estudiantes universitarios

Profesores universitarios

Instituciones de educación superior

Estudios previos centrados en el:

Conceptos que componen un PLE

Definiciones de PLE

Elementos que componen un PLE