Modalidades de formación
Las modalidades de formación son opciones organizativas y /o curriculares de la educación, dentro de uno o más niveles educativos, que buscan dar respuesta a requerimientos específicos de formación y a atender particularidades de carácter permanente o temporal , personales contextuales , con el propósito de garantizar igualdad.
Tres modalidades
se debe tener en cuenta las modalidades básicas para llevar a cabo un proceso de formación, estas pueden ser: Modalidad Presencial, Modalidad a Distancia y el Elearning. Todas estas modalidades son válidas y se deben conocer para establecer una metodología.
Modalidad Presencial
sucede cuando el estudiante y el docente se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal. Exige la permanencia física del estudiante
habilidades en el estudiante
imagen
adquiere la habilidad de preguntar .socializa con las demás personas.comparte ideas.construye argumentos para la toma de decisionesadquiere valores.responsabilidad en la asistencia
características
se realiza en un salón de clase se da contacto entre el alumno y profesorse utiliza tablero y materiales físicos
ventajas
El intercambio de conocimiento entre profesor-alumnoLos profesores pueden aplicar técnicas específicas al tener un mayor conocimiento de su grupo de estudiantes. Las clases pueden ser más didácticas y prácticas. Se refuerzan los valores .socializa con sus compañeros
diferencias
desventajas
se presentan distracciones en el estudiante.inversión en tiempo y dinero no es flexible . Limita las posibilidades de estudio a personas con discapacidad física, que vivan en lugares remotas o recursos limitados. Se pueden presentar conflictos .Las eventualidades presentadas afectan el plan de estudios de los alumnos.
rol del docente
acompañamiento de la claseforma una visión crítica y una actitud de indagación frente a la información presentadaes el que imparte el conocimientoexplica, aclara, comunica ideas y experiencias para motivar el aprendizaje.
ejemplo
Modalidad a Distancia
sucede cuando el educando y el profesor se encuentran físicamente separados. Exige la presencia obligatoria del estudiante en el aula de clases con alguna determinada frecuencia de tiempo
características
Se refiere a una forma de estudiar en la que los alumnos no necesariamente tienen que asistir al aula.Su base es el material de trabajo, los estudiantes, el tutor y el equipo de apoyo para el buen funcionamiento del programa.Esta disponible para cualquier nivel de estudios aunque comúnmente se usa para estudios universitarios.
¿como funciona?
¿Cómo funciona?Por correo el alumno esta en contacto con su tutor y recibe el material .Con el apoyo del material (textos escritos, vídeos, discos compactos) el estudiante resuelve los ejercicios prácticos regresándolos por el mismo medio para ser revisados.Habrá casos en que los estudiantes acudirán personalmente a la institución como al recibir tutorías, realizar exámenes, aclaraciones.
vídeo
ventajas
asistir a la escuela ya no es un problema con esta modalidad educativa.se hace el uso adecuado de las TICSpermite concluir los estudios postergados.Flexibilidad de horariosSupone bajo costo.Atención personalizada pues el tutor acompaña, supervisa y corrige de manera individual.Es un método que le enseña al alumno a aprender.
desventajas
no se conserva determinados valores sociales.el estudiante es pasivo (limitado a una sola base de conocimiento) no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumnoaislamiento de la persona ya que no se integra acon las demás personas
se muestra un vídeo donde se diferencia la educación a distancia y la educación presencial.
maestro
el profesor debe cambiar perspectiva pedagógica.mediador entre las fuentes de informaciónno se habla de un profesor si no de un tutor y le tutor debe de motivar, retroalimentar ,orientar, interactuar, aclarar dudas para que el estudiante aprende de la mejor manera.
estudiante
Tener flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje . debe dar manejo y uso de las tecnologíasParticipar de manera activa en el proceso de enseñanza y aprendizaje. ( preguntas,dudas) Ser gestor de su propio aprendizaje. (auto- aprendizaje) Planificar y organizar en el tiempo.Tener una actitud abierta a la colaboración y realización de trabajos en grupo. Participar activamente de los foros, chat y/o actividades propuestas, etc. Aporte sus ideas y conocimientos al grupo
rol del maestro y el estudiante
nuevas coirrientes
encuentros
virtuales
B-learning
se trata de un modelo a través del cual los tutores pueden hacer uso de sus metodologías de aula para una sesión presencial y al mismo tiempo potenciar el desarrollo de las temáticas a través de una plataforma virtual.
TICS
campus virtual
presenciales
E-learning.
aprendizaje
es la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a la Educación a distancia.
maestro estudiante
en linea
TICS
diferencias entre B- learning y E- learning
Ventajas
desventajas
no hay retroalimentacion por el tutor
aprendizaje autonomo