MISIONES ALEMANAS

1872 – 1878
se destaco

Por desarrollarse en gran parte del pais

en

1992 surgen
a nuevos horizontes

Diversas funcionales
se construye la formación
y capacitación del docente

se inicio

una gran parte de obligación para la educación

por consiguiente

se dio paso a una educción
Normalista

se logro formar docentes
de alta calidad gracias a
MÛller

toma de decisiones en la educación en Colombia, a partir de 1870, se vieron reflejadas en la incursión en la ciencia, las finanzas, las artes y la educación

hicieron parte de

una circulación de ideas sobre educación a nivel general, pero no tuvieron un plan maestro.

1965-1975

se enfoco

Dar didáctica a toda la teoría y hacer uso de
la tecnología un poco más avanzada y así poder
empezar estudios a Distancia de la educación
básica primaria

Dar nuevas visualizaciones a lo de época
encontrar nuevo material para crear
docente de muy buena calidad

se empezo

a buscar gente con alto rendimiento
académico y a exigir

desde los comienzos de la historia nos damos
cuenta que la educación ha ido avanzando y surgen
nuevos cambios

Creación de las escuelas
Normalistas

1924 – 1935

dada la segunda guerra mundial

Influyo

silver

Ayudo a que los docentes tuvieran
un mejor rol.

Francisca

Dio gran aporte a la docencia hizo énfasis en los
derechos de la mujer

cambio el rol de mujer a nivel general

la religion

se rige mediante leyes

Fue el factor más dominante en esta
misión y quedado como el representante
del mismo.

la religion y algunos factores
el solialismo y el liberelamismo

por ultimo se da resultado de cambios drásticos
por motivo de influencias políticas y en si aliadas
con la iglesia católica

Fue un tema muy importante y de gran interés para esta
época ya que no solo era educación pedagógica sino que
había otra manera de ver las cosas