Mobile Learning: Utilização do Smartphone como Ferramenta Auxiliar na Mediação do Ensino a Distância.

Questão de Revisão e Metodologia

Objectivo

Geral

Investigar o estado atual da integração do smartphones na mediação pedagógica no contexto da Educação a Distância;

Especifico

Analisar as políticas institucionais que impactam a integração de smartphones na EAD;

Identificar as estratégias pedagógicas que integram os smartphones em atividades de EAD;

Descrever os desafios enfrentados pelos tutores e estudantes na integração efetiva de smartphones na mediação pedagógica a distância.

questões da investigação

Quais são as diretrizes que as instituições de EAD têm em relação ao uso de smartphones como ferramenta pedagógica?

Como os tutores adaptam suas abordagens pedagógicas ao incorporar smartphones no processo da EAD?

Quais são os desafios enfrentados pelos tutores e estudantes na integração de smartphones na mediação pedagógica a distância?

Estratégia de busca

Academia

GOOGLE ACADÉMICO

SCIELO

Seleção (Inclusão e exclusão)

Inclusão

Tipo de publicacoes


Livros


Dissertações


Artigos de revistas


Papers de conferência


Teses

Tipo de pesquisa

Quantitativa

Qualitativa

periodo (2018-2023)

Idioma

Ingles

Espanhol

Portugues

Exclusão

Relatórios

Nome: Aurélio Armando Pires Ribeiro
Nº de estudante: ID11030