Modelo Flipped Learning

Características y pilares

1. Ambiente flexible

Todo cambiante, porque todo lo forman nuestros alumnos.

2. Cultura de aprendizaje

La escuela no es la dueña de los contenidos

3. Contenido dirigido

Cambio en el formato de presentar el material

4. Educadores profesionales

Docentes actualizados en pedagogía y en competencia digital

Las tecnologías No son un pilar, son un medio transversal para llevar a cabo este modelo.

Fases

Docente

Preparatoria

-Planificar estrategias didácticas

- Competencias a desarrollar

- Procedimientos de evaluación

Previa

Enfocar actividades y estrategias para desarrollar en el aula

Durante

Guía, aclara dudas, acompaña, supervisa los conocimientos adquiridos por los alumnos en la fase anterior.

Posterior

Evlua y propone mejorías

Alumno

Previa

Se da fuera del aula, el alumno revisa el contenido que van a ver posteriormente, anotando sus dudas

Durante

Se da en el aula, una vez tienen los conocimientos previos, fase en la que mas demandan la ayuda del profesor.

Rol-Play

Estudio de casos

Discusiones

Posterior

Esta fase consiste en la metacognición

¿Qué hemos aprendido?

¿Cómo lo hemos aprendido?

Quiero seguir investigando sobre este tema