Muziek

Natuurgeluiden, geluiden van dieren, ...

In welke instrumenten bevinden zich materialen uit de natuur?

Maken van muziekinstrumenten die natuurgeluiden nabootsen.

Beroepen met muziek

Zanger, drummer, gitarist, band,..

Straatmuzikant

Iedereen kan muziek maken ( uitdaging) ( leerplandoel 4.2)

Welke gevoelens roept muziek bij mij op ?

Naar welke muziekgenres luisteren de leerlingen ?

Welke muziek typisch voor welk land? ( bijvoorbeeld Brazilië feestmuziek, Spanje de salsa, Argentinië de tango, Jamaica reggae,..)

Opdracht : leerlingen nemen liedje, instrument,... mee die typisch is voor een bepaald land

De evolutie van de muziekinstrumenten (bijvoorbeeld van klavecimbel tot piano)

Muziekgenres van vroeger tot nu (bijvoorbeeld vroeger klassieke muziek, nu pop)

Vroeger gebruikte men veel instrumenten in de muziekwereld, nu daarentegen wordt er heel veel gewerkt met de computer.

Enkele bekende componisten van vroeger

Hoe kunnen we een muzische sfeer creëren in de klas ?

Welke muziek gebruikt men tijdens feestdagen, in de kerk, gospel, ...

Brengt muziek herinneringen bij je op ?

Muziekinstrumenten evolueren.

Hoe wordt muziek gemaakt? Wat heeft men daar allemaal voor nodig?

Hoe maakt men muziekinstrumenten en waar ?

Proces van muziek en muziekinstrumenten (bijvoorbeeld van fabriek tot winkel, van de opnamestudio tot de cd in de winkel ligt)

Passend bewegen op de muziek

leerplandoel 3.1 OPDRACHT : kinderen laten genieten van muziek

Welk gevoel roept bepaalde muziek op?

Zelf een liedje rond een thema, ... maken, zelf een instrument maken, bodypercussie, ...

Muziek is een soort kunst

Bezoek aan opera, muziekschool, muziekvoorstelling voor kinderen, ...