NEUROPSICOPEDAGOGIA

Registro no CBO ( Codigo brasileiro de Ocupação)

CBO-2394-40 Neuropsicopedagogo Clinico

CBO- 2394-45 Neuropsicopedagogo Institucional.

Regulamentada pelo Codigo de Etica Profissional de Neuropsicopedagogia.(SBNPp)

Ciência transdisciplinar que estuda o Sistema Nervoso e a aprendizagem.

Ciência é o conhecimento com fatos comprovados.

Neurociências

Estuda e compreende o Sistema Nervoso Central e o Periférico.

Psicologia Cognitiva

Estuda a cognição (processos mentais), que armazena, transforma e aplica o conhecimento.

Pedagogia

Estuda o processo de ensino e aprendizagem.

Aprendizagem é a assimilação do conhecimento.

Ensino: transformação de conhecimentos, instrução e educação.

Arcabouço teórico

Piaget: Construtivismo; assimilação, acomodação, equilibração; Estágios do desenvolvimento por idade.

Vygotsky: socioconstrutivismo;interação social; aprendizagem; zona de desenvolvimento proximal.

Wallon: Interação, cognição, afetividade e motricidade, emoções, movimento.

Lúria: Pai da Neuropsicologia; teoria das 3 unidades funcionais; funções psicológicas e sua ligação com o SNC.

Bruner: Teoria Prescritiva; ensino organizado e estruturado; ensino em espiral; conteúdo e repetição.

Tópico principal

Neuropsicopedago Institucional

Caráter preventivo;

Contexto coletivo

Orientar, capacitar, intervir junto com a equipe pedagógica, professor e o AEE.

Sondagens, pesquisas que envolve todo o grupo.

Seu foco é a aprendizagem.

Utiliza como instrumento o Sociograma

Trabalha com oficinas temáticas.

Neuropsicopedagogo Clinico

Caráter individual

Investigação, anamnese, estudar, refletir e analisar.

Traçar metas iniciais, intermediárias e finais.

Relatório neuropsicopedagógico

Atende em clinicas, equipe multiprofissional.

Principais funções:

Contribuir com o ensino e aprendizagem, sendo um facilitador deste processo, através de seus conhecimentos científicos.

Trabalhar as potencialidades de cada indivíduo.

requissitos para a profissão

Conhecimento científico

Perfil pesquisador

Postura ética e profissional

Ter um olhar atento e ser observador.