LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ERA.
Flipped Classroom
CLASES INVERTIDAS
El docente elabora una guía de trabajo en relación a los objetivos propuestos.
Objetivos y competencias.
Selección, adaptación y elaboración de materiales didácticos.
El alumno observa y analiza los conceptos.
Autonomía.
Esfuerzo personal.
Actividades vivenciales.
Trabajos colaborativos.
Trabajo por proyectos.
Educación Expandida
LABORATORIO EXPERIMENTAL
Permeable y flexible a los cambios tecnológicos.
Información libre y enlazada.
Un nuevo modelo de educación donde:
el estudiante es un protagonista activo.
Aprendizaje colaborativo.
Desarrollo de comunidades de aprendizaje.
el docente guía el proceso de aprendizaje.
ENFOQUES
ABP
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Promueve la investigación.
El docente plantea un desafío.
Facilita la situación de aprendizaje.
Implica considerar criterios de calidad.
Los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos.
Aprendizaje activo.
Favorece la metacognición.
PLE
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
Autogestión de aprendizaje.
Conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que cada persona emplea para aprender.
Interpretación de la información.
Enriquecimiento de la información mediante la propia experiencia.
PLN: Redes de personas con quienes se distribuye la información.
ABR
APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
Visión pragmática.
Trabajo colaborativo.
Desarrollo de las funciones cognitivas superiores.
Elaboración interdisciplinaria.
Tener en cuenta el interés de los participantes.
Contextualizado
Subtema
Reto, implica:
Preguntas guía
Guía de actividades
Recursos guía
Solución.
Real
Factible
Aplicable
Otorgar un feedback real.
Realidad Aumentada
VISIÓN MIXTA
Consiste en combinar elementos
Virtuales
Reales
Requiere
Cámara
Sofware
Pantalla
Extensión de contenidos
Enriquece la experiencia
Cambia el formato
EN RED
E Learning
A DISTANCIA
Destreza y manejo de las TIC.
Capacitación a distancia.
Aprendizaje autorregulado.
Trabajo colaborativo.
B Learning
SEMIPRESENCIAL
Combinación de modalidades.
Clases virtuales.
Clases presenciales.
Manejo de las TIC
C Learning
SOCIAL EN RED
Colaboración
Alto grado de motivación
Distribución y absorción de contenidos
Comunidad
Acceso ubicuo
Adaptación
Conexión
Red
Wifi
Comunicación
Sincrónica
Asincrónica
U Learning
MÚLTIPLES MEDIOS
Información accesible.
Flexibilidad en el tiempo.
Comodidad del espacio.