ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: LENGUAJE LITERARIO Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Desempeño: Reconoce la estructura de textos con varios elementos complejos.
Determina el significado de palabras, según el contexto, y de expresiones con sentido figurado. Explica las enseñanzas y valores de los textos que lee.
INICIO
Revisan su libro del área, página N° 29 y leen dos textos, uno en lenguaje literario y otro no literario y comentan oralmente las diferencias y semejanzas que tienen entre ellos.
Analizan la importancia del lenguaje y la literatura, a partir de un vídeo ilustrativo.
PROCESO
Responden a las interrogantes planteadas en la sección: Construye tus aprendizajes (libro del área, página N° 29).
¿De qué tratan ambos textos?
Escriben en sus cuadernos la diferencia entre ambos textos.
Leen la información sobre el tema que se encuentra en su libro de área (Página N° 29) y comentan con su compañero(a) de al lado.
Identifican de forma individual las ideas principales del texto y elaboran un resumen del tema.
Analizan diversos textos que se les entregará y los clasifican de acuerdo al tipo de lenguaje que han utilizado.
CIERRE
Redactan en su cuaderno dos textos del mismo tema, uno usando un lenguaje denotativo y otro un lenguaje connotativo.
Desarrollan cómo actividad de extensión, la tarea del Juego interactivo que está en Corefonet.