M1.130 - Enseñar y aprender en línea aula 2.UOC. PEC 4. Transferencia a la práctica profesional. Amelia Cordero Romero

Educación presencial

BLENDED-LEARNING

Integrante on line

E-LEARNING

FUTURO

Incierto pero con inclusión de las TICs en los procesos de EA

CARACTERÍSTICAS

Trabajadas en PEC1 - PREZI

Separación docente-alumn@

Organización educativa

Bidireccional

Implicación de las TICs

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

CONDUCTISMO. Aprendizaje basado en conductas.

COGNITIVISMO. Aprendizaje partiendo de la concepción del mundo.

CONSTRUCTIVISMO.Aprendizaje a partir de experiencias.

CONECTIVISMO.Aprendizaje creado a partir de nodos de información y sus conexiones.

Trabajadas a través de PEC 2: "Ficha descriptiva de un caso de uso de las TIC en el contexto educativo y su relación con las teorías del aprendizaje". Caso analizado: Invirtiendo la clase a través de las TIC."

AUTORES

Skinner

Merrill

Vygotsky

Siemens

IMPLICADOS

PROFESOR/A

Guía y facilitador del aprendizaje

ESTUDIANTE EN LÍNEA

Autonomía, iniciativa, responsabilidad y activ@

Manejo de TICs

Capacidad de síntesis y reflexión

Capacidad de organización y gestión del tiempo

Trabajado en PEC 3 a través de Padlet