“Perspectivas y dimensiones críticas en las políticas de atención a la diversidad”
La inclusión educativa como un derecho de todos los alumnos y alumnas.
1. Retos
Hacer efectivo el
derecho a la
educación.
Construir
sistemas
educativos.
Garantizar la
calidad con equidad.
Llegue a todos los
niños, jóvenes y
adultos.
Múltiples puntos de vista.
Demanda un cambio
sistémico en el
sistema educativo.
Falta de
concreción de
este constructo.
No debe ser un
obstáculo para el
logro educativo.
La falta de acción
contra las
desigualdades.
Las barreras que limitan la educación inclusiva.
Falta de acción contra las
desigualdades.
Analizar cómo
transformar los
sistemas educativos y otros entornos
de aprendizajes.
Los que quieren
un sistema
educativo elitista y clasista.
Proceso sistémico
de mejora e innovación
educativa para promover la
presencia, el rendimiento y la
participación de todos.
Los propósitos de la educación inclusiva
Profesores y
estudiantes se
sientan cómodos
ante la diversidad.
Oportunidad para
enriquecer el
entorno de niño.
Mejora e
innovación
educativa.
Atención a los
más vulnerables a la
exclusión.
Entender algunas de las dificultades y resistencias que se derivan de este dilemático proceso, estableciendo estrategias que nos permitan resolverlas.
Ser conscientes de que estas estrategias pasan por reforzar las condiciones escolares que nos permiten
afrontar con cierta garantía el proceso de toma de decisiones que conlleva todo dilema.
No hay una decisión, una política o una práctica educativa que, hoy por hoy, pueda satisfacernos plenamente o asegurar “una inclusión al 100%”.
Asegurar aprendizaje efectivo y personalizado de competencias que les servirán de pasaporte para su inclusión social y laboral.
La ausencia de una “visión ecológica de la equidad.
Las inercias de todos los sistemas educativos y centros escolares, por su
asentada burocracia organizativa.
Clara renuencia a los valores y las prácticas favorecedoras de la inclusión.
La educación en valores para la
ciudadanía (Debemos
ser el cambio que deseamos ver en el mundo).